怎样做好高中入学前的准备？

做好高中入学前的准备

　　一般说来，中学生从初三升入高中，无论从学习内容、学习方法、老师的主要教学形式、学校及老师管理学生的手段，还是学生自身身心变化，都有质的转变。这一阶段有人称之为“更学期”。不少高一新生及家长由于对“更学期”缺乏认识或认识不足，未能及时调整，结果上高中后不仅没有将初中时的好成绩“发扬光大”，反而对高中学习生活产生消极、沮丧、焦虑、烦躁等亚健康心理，导致高中新生学习生活质量每况愈下。那么，该如何使高一新生更快更好地度过“更学期”，步入高中学习生活的“快车道”呢？

　　第一，启发“内动力”。较之于初中阶段，高中阶段要为高考做准备，学习负担及压力明显加重，再依赖初中时期老师“填鸭式”、家长“看管式”的土办法来抓，潜力不大。故高中生学习的自觉意识尤其重要，家长强制性手段的作用已大为减弱。对上高中的青年学生而言，成长过程中的自我控制约束力与搅扰他们学习注意力的因素是与日俱增的。不注意培养高中新生的学习自主意识，极有可能出现后者压住前者的情况，对成长产生不利影响。

　　第二，补缺补漏。高中学习是初中学习的发展，许多知识点都和初中基础密切相关。打好初中基础对高一新生学习非常重要。当前，不少准高一新生存在着“贪多求快”心理，利用暑假开始学习高一教材。其实，若有这份精力和心思，不如花在梳理初中知识，补缺补漏上来。

　　第三，摸索学习方法。由于每个学生的知识基础不同，以及所处的学校、家庭所提供的学习条件不尽相同，家长及高一新生要根据自身的条件，及高中阶段学科知识交叉多、综合性强，以及考察的知识和思维触点广的特点，找寻出一套行之有效的学习方法。

　　第四，提前适应环境。和初中相比，高中学的东西更深了，人际环境也比以前复杂了。孩子从小积累起来的那点人生经验，一时应付不了新的环境，于是就出现了不适应。家长如果能帮助孩子认识这些冲突背后的社会文化因素，可以使孩子变得宽容，更好地与周围同学处好关系。

　　第五，帮助孩子认识自我。刚刚进入高中的孩子正处在青春发育期，自我意识的发展，使他们对别人怎样看待自己非常敏感，因此很容易因为某些不如他人的地方而产生自卑。这时，家长如果能帮助孩子分析自己的长处与短处，客观地看待自己，同时给予孩子必要的肯定和鼓励，就能较快地使他们重新振作起来，确立自信。须知，自卑引起的焦虑会消耗掉大量的心理能量，妨碍孩子的成长。

　　第六，帮助孩子独立生活。上初中时，孩子的生活方式可能很单纯，无非是在家庭与学校之间来回。进了高中，家长要引导孩子确立新的奋斗目标，有效地利用课余时间。特别要注意的是，除了学业上的关心之外，还要培养孩子的生活自理能力，因为这是走上社会后应付新的挑战不可缺少的素质，又恰恰是应试教育中几乎完全忽略的东西，是许多高中生的弱项。

　　总之，面对孩子进入高中后遇到的危机和挑战，家长需要伸出温暖的手，让孩子更快地适应环境，更好地认识自我，并逐步学会独立生活。

做好高中入学前的准备

　　一般说来，中学生从初三升入高中，无论从学习内容、学习方法、老师的主要教学形式、学校及老师管理学生的手段，还是学生自身身心变化，都有质的转变。这一阶段有人称之为“更学期”。不少高一新生及家长由于对“更学期”缺乏认识或认识不足，未能及时调整，结果上高中后不仅没有将初中时的好成绩“发扬光大”，反而对高中学习生活产生消极、沮丧、焦虑、烦躁等亚健康心理，导致高中新生学习生活质量每况愈下。那么，该如何使高一新生更快更好地度过“更学期”，步入高中学习生活的“快车道”呢？

　　第一，启发“内动力”。较之于初中阶段，高中阶段要为高考做准备，学习负担及压力明显加重，再依赖初中时期老师“填鸭式”、家长“看管式”的土办法来抓，潜力不大。故高中生学习的自觉意识尤其重要，家长强制性手段的作用已大为减弱。对上高中的青年学生而言，成长过程中的自我控制约束力与搅扰他们学习注意力的因素是与日俱增的。不注意培养高中新生的学习自主意识，极有可能出现后者压住前者的情况，对成长产生不利影响。

　　第二，补缺补漏。高中学习是初中学习的发展，许多知识点都和初中基础密切相关。打好初中基础对高一新生学习非常重要。当前，不少准高一新生存在着“贪多求快”心理，利用暑假开始学习高一教材。其实，若有这份精力和心思，不如花在梳理初中知识，补缺补漏上来。

　　第三，摸索学习方法。由于每个学生的知识基础不同，以及所处的学校、家庭所提供的学习条件不尽相同，家长及高一新生要根据自身的条件，及高中阶段学科知识交叉多、综合性强，以及考察的知识和思维触点广的特点，找寻出一套行之有效的学习方法。

　　第四，提前适应环境。和初中相比，高中学的东西更深了，人际环境也比以前复杂了。孩子从小积累起来的那点人生经验，一时应付不了新的环境，于是就出现了不适应。家长如果能帮助孩子认识这些冲突背后的社会文化因素，可以使孩子变得宽容，更好地与周围同学处好关系。

　　第五，帮助孩子认识自我。刚刚进入高中的孩子正处在青春发育期，自我意识的发展，使他们对别人怎样看待自己非常敏感，因此很容易因为某些不如他人的地方而产生自卑。这时，家长如果能帮助孩子分析自己的长处与短处，客观地看待自己，同时给予孩子必要的肯定和鼓励，就能较快地使他们重新振作起来，确立自信。须知，自卑引起的焦虑会消耗掉大量的心理能量，妨碍孩子的成长。

　　第六，帮助孩子独立生活。上初中时，孩子的生活方式可能很单纯，无非是在家庭与学校之间来回。进了高中，家长要引导孩子确立新的奋斗目标，有效地利用课余时间。特别要注意的是，除了学业上的关心之外，还要培养孩子的生活自理能力，因为这是走上社会后应付新的挑战不可缺少的素质，又恰恰是应试教育中几乎完全忽略的东西，是许多高中生的弱项。

　 参考资料： 楼下

有扎实的初中知识基础会比较有帮助，但心理上做好充分的准备尤其重要。因为高中阶段不再是知识的积累，而是更重视能力的培养和考查。老师也不再是简单地输入知识，而是会教给你学习的方法，培养你自学乃至终身学习的能力。还有，你会发现，高中老师不再像保姆似的整天嘱咐你做这做那，而是靠你自己自觉地去完成任务，而想偷懒或者趁浑水摸鱼的同学迟早会被人远远的甩在后面。所以，你还要有明确远大的目标和坚强的毅力哟！

心态比较重要，提前给自己一点暗示，新生活新阶段新开始。多给自己一点期待。很多东西在利好的情况下顺其自然。。。

不要听那么多 我作为一个过来人 在上高一时一定要搞好学习 这样才会有信心 老师也会对你有个好印象 数学 一定要搞好 你只需要研究二次函数和二次方程就行了 多看些英语短文 其余就ok了