求一个课堂上玩的心理游戏

一、 名称：传瓶圈
二、 时间：30分钟
三、 道具：牙签、瓶圈
四、 场地：室内或室外
五、 特征：团队项目
六、 目的：
1、 抗干扰的能力。
2、 专注
七、 规则：
1、 所有队员站成一排，间距15——20公分。把瓶圈从排头传到排尾。
2、 整个过程当中不能用手触碰瓶圈与牙签，脚不能动，不准笑，不准说话。
3、 如果出现上述情况，则重新开始。
注意事项
1、 牙签发给学员时，提醒学员把牙签的尖掰去，以免发生危险。
2、 第二轮时，要求牙签从中间掰断，收较长的哪跟上来，给学员留下较短的。
八、 步骤：
注:1、教练一定要严，特别是在开始的时候。
2、在要结束的时候，为了与其他的队完成的时间得差不多，可以适当的松一些！
九、分享点：
1、干扰：
潜能心理学家后来发现：人的表现P等于他的潜能P减去干扰t。P=P-t
3、 专注：

一、 名称：动力火车
二、 时间：15——30分钟
三、 道具：
四、 场地：室内或室外
五、 特性：团队合作项目
六、 目的：
1、 每个人都是团队中的重要一环，重视每个人的作用。
2、 信任的重要性！
3、 团队合作！
七、 安全事项：
1、 前面队员要坐在后面队员的大腿上，双手搭在前面队员的肩膀上，身体一定要坐直。
2、 双手不能用力拉前面队员的肩膀。
3、 统一口号，统一行动。（例如：1~2、1~2，左~右、左~右或者数走的步数）
4、 教练时刻注意在圈内圈外注意保护学院安全，观察学院队伍情况。
八、 步骤：
第一步：这个项目的名字叫动力火车，我希望我们的团队像一个真正的火车一样开动起来！
第二步：所有的人，手拉手围成一个圆圈，人与人之间一拳远。一定要圆！现在所有的人向右转，向内跨两步，脚尖盯着前面人的脚跟（根据人的胖瘦适当的调整），两脚微张。
第三步：所有的人围成一定要圆，好！现在，把你们的双手伸开，下面所有的人轻轻的坐下来，前一个人做到后一个人的腿上。上身要直立，不要靠别人！
第四步：当我说1的时候就迈左脚，之后每一人都要数下去，看看我们一共能迈多少步！
第五步：好！现在所有人都停下来，给自己掌声鼓励一下！
九分享点：
1、 信任的重要性！
2、 团队的合作！