《幼儿园教育指导纲要(试行)》解读
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《幼儿园教育指导纲要(试行)》解读 镇江市教育局教研室王兰2008年3月15 为儿童快乐地学习而指引 一、《纲要》背景:全国第八次基础教育改革背景下,在政府领导下,中、小、幼(...
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科学
（一）目标
1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；
2、能运用各种感官，动手动脑，探究问题。
3、能用适当的方式、交流探索的过程和结果；
4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；
5、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。
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