从积极的方面看，树立双重标准有利于从小培养小学生的心理复杂程度，方便他们以后适应社会。即使小的时候搞理想教育，大了还是要面对社会现实的，到那时再重新学习为人处事就很痛苦了。我想教师不应该为了实现自己的理想而去把理想化的想法灌输给孩子，社会本来就不完美，让小孩子认识到这点对他们是有帮助的。另一方面，做老师的如果能很好地顶住压力，以身作则，那么即使认识到社会的复杂，孩子们还是会往正义公平有价值的道路上走的。加油!
是的，原因很简单，非民选必然的结果。
要知道，你们领导要对他的上级负责，他的位置不是你定的，也不是大家选出来的，而是上级领导一句话的事，换成你，你会怎么做？
所以出现这种情况并不是说你们的领导有多卑鄙，而是制 度导致的，这里面人只是被动的适应罢了。整个社会莫不如此。
至于你，还是告诉孩子光明的一面，至于阴暗面，你不说孩子们怎么会知道，等他们大了后再说吧，就象你，不也是刚刚才认识到吗
当你把不正常的事情看为了正常，你会发现你和谐了。
和谐吧
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