抄抄抄,老师说不让抄,若同学们还抄,只能说明一点【老师要那你们班委开涮了】,你以身作则没用,作为一个班长,应有不怕涮的精神【前提是你没抄】,告你一个方法,让老师拿一个较有抄作业嫌疑的同学开涮[【让老师当全班同学面批评】,然后,那个同学肯定不服,又说一个抄作业的同学当垫背的】【肯定是拿抄的同学说】,这样老师才有办法抓,你又不得罪人。【这些是上了初一后,班主任用的,杀一儆百】貌似我太黑了。【此计为互相揭发】
1.要了解他们为什么要抄写,比如说是不会呀什么的。
2.你们班有没有计分的?如果有,就给抄了作业的人狠狠地扣分,如果没有,就报告老师。
3.在班里宣布:如果有人有不会的题,一定不要抄,举手问。给他们讲道理,让他们明白抄袭的后果是多么严重,现在抄了,以后呢?
4.如果有人屡教不改,就报告他的家长,讲明白道理,让家长教育孩子。
你同学早上抄的话还好解决点,就一大早最先去,堵大门口来一个人收一个人的作业,不然你就观察一下都是拿哪些人的作业抄的,把那些被抄作业的人的作业先收起来!而且我觉得这种事老师也该自己出来做啊,不能让班长一人挡前面得罪一班的人吧!这样同学关系真搞不好的!
呼呼,这是不好,那你先要知道,大家抄作业是不是因为不懂知识点,然后先要让班委起带头作用,不抄作业,然后了解同学回家之后不写作业在干什么,了解他们的想法,这样才能有效的解决
很容易,我们的老师说过:“谁再抄作业就两本都撕,所有同学都有权利撕,撕后不用负责。”这句话以后,加上撕了几本,大家就不抄了。明白了么?最重要的是老师得说那句话,一定会有同学撕的。