高一学生如何才能提高数学分数呢？

很多高一学生，数学学习成绩刚刚开始都还不错，但是慢慢觉得成绩就开始下降，跟优秀的学生相比，拉分的距离真是大！高一学生如何才能提高高中数学分数呢？

一、分析数学不好的原因

1.学习数学不主动

部分学生学习数学就是老师教什么，自己就学习什么。高中生一定要学会自主学习，不要被老师牵着鼻子走，认为完成作业就可以了，也不主动去学习。

数学学习需要积极的思维，不主动去学习，落下的知识就会越来越多，到后来才发现自己不会的题越来越多，就会出现焦急、不知所措的状态。高一学生需要学会提前预习，课后复习，把每天的知识都消化掌握好。

2.做题不细心

有些高一学生自我感觉良好，认为自己的学习方法是成功的。自己初中怎样学，高中还怎样学，就一定能成功。面对高中数学因此常常犯粗心的错误。

粗心大意是数学学习的坏习惯，如果学生养成了粗心大意的习惯，在考试的时候也会很难改正过来。明明该得分的题却因为自己的马虎大意丢了分。高一学生不要把马虎当成无所谓，在平时作业和考试的时候，都要做到细心，能做的题要百分百的得分，不要因为一个不小心而丢了分。

二、高一学生需要如何学习数学呢？

1.乐于思考，善于钻研

我们学习新知识后，需要适当地多做练习，需要养成良好的解题习惯，逐渐提高解题能力，培养乐于思考的品质。高一学生要想提高数学成绩，多做题目是必须的。刚开始要从基础题着手，反复练习打好坚实的基础，再找一些拓展题，帮助开拓思路，锻炼分析问题、解决问题的能力，掌握数学的解题规律。

2.抓住特点，学深悟透

初中数学的考试方法，基本上是学什么考什么。高中数学考试却有许多截然不同之处。高中数学考的是学生解决问题的能力，考试题多一半是生疏的题目，是考生不能依赖模仿加以解决的问题，高一学生常常感到没有思路，分析不出所要解答的题目的问题结构。高一数学考的是学生的数学学习的能力。

有的高一学生感到，老师讲过的，自己已经听得明明白白了。但是，为什么自己一做题就困难重重了呢？其原因在于，学生对教师所讲的内容的理解，还没能达到课程标准所要求的层次。高一学生一定要明确，现在正做着的题，一定不是考试的题目，而是需要运用现在正做着的题目的解题思路与方法去解决问题。

有的高一学生认为，要想学好数学，只要多做题，功到自然成。但是，只顾钻入题海，堆积题目，在考试中一般也是难有作为的。我们要把提高思维能力当成自己的目标，要善于总结反思，数学学习水平才能长进。

3.重视改错，做到错不重犯

初中数学老师采取的方法是，把各种可能的错误，都告诉学生注意，只要有一人出过错，就要提出来，让全体同学引为借鉴。但是高中数学课没有那么多时间，除了少数几种典型错，其它错误，不能一一顾及。高一学生需要自己做到及时改错，有的学生认为，自己考试成绩上不去，是因为自己做题太粗心。其实，真正原因并非如此。练习的数量不够，往往是学生出错的真正原因。高一学生一定要看到，如果数学基础不牢固，将会隐患无穷，今后的数学将是难以学好的。

高一学生学好数学需要自觉去“悟”。这个寒假，高一学生需要提高学习的主动性，做好学习计划，合理安排时间，制定好长期的短期的目标，坚持不懈地作出努力，数学成绩就能突飞猛进，取得巨大的成功！

多做题，巩固知识点，准备一个错题本，将每次考试做错的题和平时作业不懂得题写在上面以便平时复习和巩固。

多做练习，多温习所学习过的知识，多把不会的拿出来让老师帮忙解析讲解一下，只有弥补自己的不足才能自己一步一步的慢慢提升。

第一，做好课前预习和课后复习。高一学生需要把课本上的知识点全部掌握并及时复习。第二，需要购买一定量的习题册进行训练。数学是一门独特的学科，需要不断的练习才能提升。第三，保持平常心。学生在做题过程中遇到问题不要气馁，应该继续迎难而上。

最好的就是多做题，因为数学题都是有套路的，只要你可以掌握这些套路就行。