那就看老师是怎么对待作业了,对一个老师来说作业就是作业,但是学生要是能把作业当做是“画画”。的话就不一样了,作业 做的好坏受到 了老师的奖励和批评的话,这样对学生来说作业就成作品了。
当然也有抄袭的存在,也全看老师的眼睛了,尽量布置一些有灵活性的作业,这样抄袭党就不好作案了。
不写作业不能完全看学生自己,也受班的学习气氛,老师的作为,家庭环境的影响。最主要的是第一个在他面前不写作业的人,这个人在他面前不做作业而受到的惩罚大小,会影响到他对待作业的态度。
说了怎么多,也不知道看懂不,希望采纳。
深入了解这个孩子,之后估计你就会得到一些信息,对以后教导孩子或许会有帮助吧。