关于高中生学习英语的问题

信心最重要，这也是大部分同学最缺乏的。为了提高信心，你必须预习老师要讲的课，这样上课你才会有心情去听讲。平时弄一个小速记本，把你偶尔遇到的短语，生词积累下来，再在早自习读读，记一记。对于听力的话，所听的东西不在于多，而是精听，甚至可以对着答案练习听力。我相信，你绝对可以学好。要有信心哦！

还高一就把你急成这样？高一来得及，想当年本人高一的时候连主谓宾等一概不知，老师讲语法课也是听得一头雾水，到后来还是混了129分。我觉得学好英语不难，考好英语也不难，关键是要有恒心
我是一个高考的过来人。首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒，所以坚持很重要，英语是一门很看重积累的科目。
虽然我高考已经好多年了，而且今年即将大学毕业，踏入社会。但英语一直没有丢，英语一直是我的排头兵！我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧：
首先先你要端正心态，不要急躁，，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。
其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。
再次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦。然后就要多做一些语法专项练习，并在此过程中不断总结，并时时回顾那些了解，那些依然不理解，需要注意的是，那些不理解的一定要花时间弄清楚，否则对自己的不负责将会导致英语语法一知半解的结局！这对于想成为英语高手的人来说，是十分不利的！（注：本人从开始时不知主谓宾，到熟练掌握语法，把语法书看了不下二十遍，书都翻烂了！莫笑本人愚笨……）
此外，对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！
最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at ，却不知还有更高级的表达法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就体现在这些细微的差别上 ！！

先要坚持读背单词，积累单词。其次，需要一本基础语法书，掌握一下英语句子结构的知识，时态和语态等。逐步练习做阅读理解，平时早些简单的句子。

什么,那必须是能如何学好英语的建议吗?你必须改变你的一生只会说一点点——做疯狂的事喜欢谈论用英语同你自己或者花你今晚读一本字典。为了做到这些事,做它们定期地,你必须喜欢做的事情。如果你象大多数学习者和不想做这些事,你会去完成你的动机。
提高你英语学习的动机:分享我们心理技巧,帮助我们喜欢学习英语,你可以用它来提高你的动力和改变一下你的英语。一段是一组句子整洁地组合在一起。通常,这段你写大约只有一个想法。其他的概念将在接下来的段落。一般来说,段落可以长时间,也为短,就像你希望的那种人。但是怎样学好英语口语从而使阅读更容易和文本更加流畅、短段落可能会比较好。
如果你写了一段,把它当成是太长了,为什么不把它分成两个或两个以上的段落。这种方式,你的想法也跟着整齐地移到其它段落。不要把太多的一小段话虽然,因为它可能被混淆的读者。记住,其主要目的是帮助款读者了解你要说什么。如何链接段落，如果你有思绪,你想写下来,但是他们不适应这个相同的段落,你可以把他们聚在一起来代替。如果你做出了具体问题你可以把大家聚在一起,以下几个方面:段落标题，使它更方便你的读者,段落最好有标题。这一打破,并使它继续学课文更易读。如果你打算要写什麽,从标题可能会使你更容易地写你需要。想像你正在写关于香味蜡烛之类的礼物。你需要告诉人们关于这件事的一切,有相当多的信息要给予的。分手的文本成合适标题是最好的方式,把你的信息在清晰、简明的文本。
规划你的段落标题下变得非常容易为你写出来,可以使阅读更容易。
句子在一个段落，通常,有三种类型的句子在任何一款。这并不意味着有三个句子在一段,只有3个类型。主题句,主题句是第一个段落句子。主题句介绍章节的主要思想在写字。它主要总结你的信息将给他的原因。“我认为黑色的狗比布朗狗。”支持句——支持句子,或句子,要跟从主题句介绍了如何学好英语口语段落的将是什么。支持句子会向读者展示的细节,并将的支持“你的主要构想或事实。“我认为他们是何等甘美。提供更优秀的。”关闭关闭一句话中出现——句子将最后一句话你写你的段落。认为你的最后一句话来追问你先前讨论了在你的主题句和你们的支持句”。所以,你可以看到,这些我想原因是黑色的狗是好。”在写段落、只要记得你所写的东西,使用标题做一个计划。同时,记住你写其他人们阅读、所以你要使它流畅清晰,可能的。证明上述提示将会使你更容易地创建明确、清晰易读的段落。

1.静听。上课认真听讲，做好笔记，无论听、说、读、写都要使自己始终活跃。.2。积极参与。英语是实践性强的学科，要大胆地练习，敢说、敢读，积极回答老师提出的问题。课堂上积极发言对我们是大有裨益的，每一次的积极发言都是一次听说训练，可以使我们集中精力，对较难或者模糊不清的问题有一个明确的答案。经常举手发言也可以让老师加深对自己的印象。课堂上的听讲至关重要，老师在讲到重点时总有自己的语言或者体态特点，我们要善于观察和把握。3。勤动笔。把教师的重点及时迅速记在课堂记录本上，不过要处理好听课和记笔记的关系，不能顾此失彼。4。多开口。对于自己课堂不清楚的地方，下课后一定要及时询问老师，把问题解决在当天，不要顾及所谓的面子而不懂装懂，否则漏洞越来越多，最后造成英语成绩的不断滑坡。

五步：听、说、读、写、译