小学五年级的学生不爱学习怎么办？

这位家长您好，培养孩子爱学习最重要的是以下几条，希望可以给你一定的启发与帮助。
一、培养孩子的学习兴趣。
学习兴趣是促使孩子自觉学习的原动力，兴趣是最好的老师。如果孩子对学习产生浓厚的兴趣，他们自然就不会把学习当成苦差事。我们经常看到，有的孩子对电脑很有兴趣，他就愿意自觉主动地看许多计算机方面的书籍，也愿意借助电脑来学习新知、查找资料，现在的许多教育网站就是利用远程教育来引导孩子们在兴趣中学习。因此，家长和老师应不时地寻找发现孩子的兴趣所在，并加以引导和培养，促进孩子的健康成才。
二、使孩子尝到成功的滋味。
很多孩子不爱学习的原因，多是由于学习总是失败，考试成绩总是不如人。因此，要从孩子的实际出发，恰当地为孩子确定学习目标，并给以切实有效的帮助，这样孩子就能通过努力达到他能够实现的目标，获得成功的体验。成功的体验又会激励孩子的继续努力，使他不断进步。对于那些顽皮贪玩不爱学习的孩子，希望老师和家长心里仍然保留一份对他们的尊重，超越他们之上有一种我们还不能理解的力量。任何一种真正的教育，其目的是培养终生的学习者，使他们感觉到和周围的人们及大自然有深刻的联系。这样的孩子应该能清晰、独立地思考，具备在社会上生存和发展的技能。每位孩子需要在他的学习活动中体会到成功的喜悦，在学习中感受到他是世界的公民。”
人世中的许多事，只要想做，都能做到，该克服的困难，也都能克服，用不着什么钢铁般的意志，更用不着什么技巧或谋略。只要一个人还在朴实而饶有兴趣地生活着，他终究会发现，造物主对世事的安排，都是水到渠成的。并不是因为事情难我们不敢做，而是因为我们不敢做事情才难的。
三、从小培养注意力。
儿童不爱学习常与其注意力差有关。课堂教学要求注意力至少保持20分钟，有的孩子却只能集中注意几分钟，有许多内容在“开小差”时没听到、没理解，结果成绩差，逐渐对学习失去信心和兴趣，进而不爱学习。所以要从小培养孩子的注意力。有的孩子天生注意力不集中，这需要家长长期的努力。
俄国教育家乌申斯基说过，“注意是心灵的天窗”。只有打开注意力的这扇窗户，智慧的阳光才能撒满心田。注意力是孩子学习和生活的基本能力，注意力的好与坏直接影响孩子的认知和社会性情感等身心各方面的发展及其入学后学业成绩的高低。
1、营造安静、简单的环境。父母应根据这一特点，排除各种可能分散孩子注意的因素，为孩子创造安静、简朴的物质环境。
2、有规律的生活。孩子一日生活的节奏以及各种活动的时间长短都会影响他的注意力。因此，家长应当注意安排好孩子的生活作息。
3、培养孩子的自我约束力。孩子的自控能力较差是注意力容易分散的另一个重要原因。当有新异刺激出现时，成人可以约束自己不去关注它，但孩子却很难做到。因此，为培养孩子的注意力，成人可以有意识地创设情景逐渐提高孩子的自我约束能力。
4、培养孩子注意事物的广度。孩子注意力差的另一表现是不能同时注意多个事物。为此，家长应当有意识地设计一些活动来培养孩子的注意广度。
5、激发孩子对活动的兴趣与需要。兴趣与需要是孩子活动的内在推动力，是直接影响孩子注意力的情感系统。为维持孩子对某一活动的持续兴趣，父母应当注意活动内容的难度要适合孩子的水平，既要让孩子体验到成功的快乐，同时又能感受到一定的挑战。如果活动内容与孩子的先前经验无关，孩子没有充分的经验准备和能力准备，活动任务超出了其驾驭的范围，即使形式再活泼有趣，也不能吸引他们的注意；如果任务难度过低，对孩子来说没有一点挑战，孩子也不会感兴趣，不能集中注意力。
6、明确活动的目的和要求。注意是为任务服务的，任务越明确，完成任务的愿望越迫切，注意就越能集中和持久。要想使孩子的注意持久，成人不能强迫他做什么，而要让他知道为什么要这样做，激发他做好这件事的愿望。因此，在活动之前，家长应当帮助孩子明确活动的目的和要求。在活动过程中，家长应当及时提醒孩子，使其注意力始终指向某个方向。例如，家长和孩子种一颗豆放在窗台上。最初几天，孩子可能出于好奇而经常来看一看。但时间久了，兴趣趋于淡化，自然不会来光顾了。如果家长能在种豆之前对孩子说：“这颗豆不久会长出绿色的长长的叶子，你要是看到它发芽了，就赶紧来告诉妈妈”。这样就交给孩子一个任务，为了完成妈妈交给的任务，他就必须经常注意它。
总之，优秀的家长帮孩子是给孩子提供一个良好的成长环境，给孩子寻找一个得力的学习帮手，自始至终从培养孩子的兴趣出发，给孩子以鼓励，鼓励孩子坚持到底，坚持不懈，锲而不舍，这样，孩子成才了，成功了，做父母的也放心了，也欣慰了。
以上就是我给您的建议，希望对您在孩子的教育问题上有所帮助。

孩子上了五年级之后，学习难度一下增大不少，很多家长都会担心孩子的学习。其实，阅读是很有效的提升成绩的方法。

但是只要选对书，绝对可以对学习有帮助。

我家孩子读了《胡小闹日记》中的第二辑“学习篇”，这次考试成绩就一下提升了5个名次。

说到这次考试后的家长会，老师还让我分享输导孩子学习的窍门呢。

我就把这套《胡小闹日记》能帮助孩子养成好的学习习惯，并有一些好的学习方法这事给分享了。

没想到孩子回家还怪我呢：“妈妈，你把我的秘密都分享给其他同学了，那以后其他同学都进步了，我的进步不就变慢了嘛！”

哈哈，孩子的这点小私心我还是理解的。但有好的方法还是要分享给大家嘛！

附：让我家孩子进步最大的这本《不上补习班的第一名》内容简介：

说起来，都是考试惹得祸！

在一次考试中，长安又是稳居班级倒数第一。因此，父母为他报了各种周末补习班。胡小闹虽然及格了，但妈妈还是在补习班给他报了名。

在补习班里，胡小闹和长安意外发现，成绩已是班级No.1的小樱桃也在！更为可气的是，两位妈妈还要求小樱桃做其眼线，帮忙监督胡小闹和长安的一举一动。

天呀，这样的日子如何能忍受？

终于，胡小闹决定要逃离补习班，摆脱小樱桃这个“眼线”。

他会利用哪种方法逃离补习班呢？不上补习班，成绩又该如何提高呢？

[上课无法注意力集中] 这个很麻烦,要找原因,如果是会了，那么，就无所谓了，我小时候就常走神，因为听懂了，而老师要讲3-4遍以上，我听一遍就会了，结果上课常走神；如果是主观上想听，但听不懂,那么,家长就要想办法帮其补以前的知识了，这个很麻烦，要找专业人讲，因为一般家长讲知识只是告诉孩子结论，实际上孩子的学习需要有个理解的过程，所以要找专业人讲；如果是已经养成了这种坏习惯,家长你就更麻烦了，要培养认真听的习惯，培养一种习惯比教上一些知识更难，这需要系统的训练，训练孩子集中注意力：一般的方法有，用球拍端着球绕桌走，听故事复述等。
[作业乱做] 这是明显的不会，上课不听当然乱做了。解决上课问题，会了，自然就不乱做了。
[字迹潦草] 这个好办，练字就是。练一个暑假，就能很好改善，自己教不了就找培训班，跟老师说，要训练孩子写字的速度，只要较工整，速度稍快就行。

当然，还有一种最无奈的方法，家长物色老师，如果孩子遇到一位能与之有缘的老师，可能会从那一段时间得到机遇，从而彻底改变。

在家长因孩子的学习态度烦恼前，建议先带宝宝去医院检查一下，有时宝宝贫血或缺乏某些微量元素都会导致孩子注意力不容易集中。
还有孩子年幼时过早学习，玩耍的不够，造成个别神经反射没有发育好等，都会对孩子今后的学习产生影响的，这个可以带孩子到心理健康中心做过测试。
如若以上两点都没有问题，那么请家长关注一下孩子的学习环境，比如孩子在学校的表现，与老师、同学之间的关系，孩子在家中的表现等，看看是否有让孩子产生负面情绪的事物，以致影响学习？
在各方面客观因素都分析完，掌握所有信息后，家长再与孩子进行谈话，可以一条一条的与孩子讨论交流，听听孩子自己的看法，通过孩子的回答，了解孩子对学习的真正态度。如果孩子是故意如此表现的，了解孩子这么做的理由，在根据这个理由具体分析怎么做；如果孩子不是故意这么做，但控制不了自己，孩子自己也想改变现状的，和孩子一起讨论，建立一个改造计划，由家长监督，孩子实行，共同完成。

你好，作为家长首先让孩子知道为什么学习。如果孩子觉得学习考试是为父母考的，父母不满足他一些要求，说明不在意他，那他也不想好好学习，或拿学习成绩来要挟父母。孩子到底为了什么而学习，决定了他们的学习水平。告诉孩子，学习是自己的事。只有当孩子明白为什么要做这件事时，才能真正做好这件事。
其次，跟做孩子的知心朋友。家长要重新审视自己与孩子的关系。如果过分在意孩子的成绩，一旦发现孩子考差了就发脾气，批评、惩罚孩子，孩子也过得十分压抑与焦虑。家长和孩子是朋友关系，双方可以一起聊天，一起学习。家长不会命令孩子，反而会主动跟他们沟通，主动了解，为孩子解惑。给孩子最好的教育，绝不是批评，而是鼓励。每一个人都需要鼓励，都需要成就感，孩子也是如此。给孩子主动学习的勇气和爱的动力，孩子才敢于挑战，突破自己。
第三，针对孩子在人际或学习方面遇到了挫折的情况，家长要及时了解孩子在学校的情况，不要因为一些挫折给孩子留下阴影，防止孩子出现学习滑坡的情况。
家长要主动向孩子了解学校的生活，多问孩子的需要。家长也要和老师及时沟通，掌握孩子在学校的情况，对于孩子的困惑和遇到的困难要及时了解，及时解决。
另外，家长要鼓励孩子积极和同学们相处，建立一个健康积极的交往圈。