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请问,高中生物的《生态工程的基本原理》的公开课怎么设计会有亮点呢?要求学生动起来,老师少讲。十分谢
请问,高中生物的《生态工程的基本原理》的公开课怎么设计会有亮点呢?要求学生动起来,老师少讲。十分谢
2025-02-22 23:45:16
推荐回答(1个)
回答1:
要尽可能多的设计几个学生互动讨论环节
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