桥颂的阅读题答案

1、这篇短文按一定顺序写的。先写（桥的样子 ），再写（我赞美桥的朴实 ）；然后写（我赞美桥的辛勤 ），最后写（我赞美桥的无私 ）。

2、第五自然段开头：“我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师！”它是全段的（中心句 ）。这一段是按照（总分总 ）方法写出来的。

3、给文章分段，并写出段意。
答：总共分3段， 一，（1自然段）写出我要赞美拱桥。
二、（2-5）写出桥所蕴含的内在品质 。
三、（最后自然段）把老师比喻成桥，赞美老师高尚的品格。

比喻的作用 中心句 《桥》（谈歌） 比喻不知是否对你有用：

中考语文应试精华知识点梳理

♘记叙文

⑴表现手法：狭义的表现手法即 “写作手法”，包括：象征、托物言志、借物抒情、对比、衬托（正衬、反衬）、抑扬结合（欲扬先抑、欲抑先扬）讽刺、夸张、联想、想象等。

广义的表现手法是指写文章的一切手法，诸如表达方式、写作手法、布局谋篇、修辞手法。

⑵表达方式：记叙、描写、议论、抒情、说明

⑶布局谋篇：铺垫、伏笔、照应、悬念

⑷修辞手法：比喻、拟人、排比、对偶、反复、设问、反问、对比、衬托、借代、反语、夸张、引用、

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ——（唐）李商隐《无题》 落红不是无情物，化作春泥更护花。 ——（清）龚自珍《乙亥杂诗》