到底是让孩子去国外读高中好，还是先在国内有个过渡

低龄化留学美国高中优势一、全面发展
中国高中生的在校生活，相信不用多说，大家也都已经十分了解。美国高中学生的在校生生活，美国高中学生早上8点左右开始上课，一般下午2点以后的时间就开始运动、社团活动、俱乐部活动等素质拓展、特长发展的内容。
不同于国内高中的社团活动，美国高中的这些活动并非自愿参加。也就是说，无论你来自哪里，就读哪个班级，你都需要选择至少一个社团或者俱乐部，进行课后活动。美国高中社团的多样化也远非国内学校可以媲美：学生会、戏剧社、唱诗班、文学社、新闻社、艺术社、科研社、爵士乐团、模拟法庭、合唱团、陶器俱乐 部、机器人俱乐部、救生员社、舞蹈社、动物权益社团、社区服务社等，数不胜数。
这些社团不但能让孩子在领导力、执行力、创造力、团队协作能力等方面得到发展，还能最大限度发掘孩子的潜能，帮助孩子找到未来发展方向。另外美国高中提供的体育运动也是多种多样：篮球、足球、棒球、橄榄球、保龄球、高尔夫球、网球、壁球、曲棍球、冰球、拳击、游泳、田径、滑雪、冲浪、骑马、拉拉队等，孩子总能找到自己感兴趣的运动，以至于身体素质得到发展。
除此之外，与国内高中一样，美国高中的学习任务也是繁重的。相比国内高中的“三天一大考，两天一小考”美国高中虽然考试次数变少了，但是对于学习的要求却并没有降低。
低龄化留学美国高中优势二、更易申请美国名牌大学
无论是去美国读高中，还是读本科，众多学子和家长最大的愿望就是名牌大学!在国内准备也好，出国准备也罢，大家都是以名校为目标，一步一步往前走的。曾经有学生问：老师，凭什么相似的高中成绩、相似的托福成绩，我和他(某在美高中学生)申请的同一所学校，他录取了，我却没有。答案可能就是一个——美国高中背景。
申请美国高中留学有哪些优势，之所以美国大学在招收国际生的时候，更加承认拥有美国高中学术背景学生的原因有三：
1.同等在校成绩在美高中生，已经拥有美国学术经验、基本都有大学先修课程(即美国大学预修课程，可以带学分进入大学)，因此能更快、更好地融入美国大学学术氛围，不会出现“进得去、出不来”的尴尬局面;
2.经过几年的美国高中学习，就算托福成绩相似，在美高中生也很大程度上拥有更加纯正的英语语言基础、思维方式和文化积淀;
3.在前面就已经提到过的“全面发展”，是美国大学录取时很看重的一个学生条件：对于中国高中生来说，与高考无关的所有活动，只能称为兴趣;对于美国高中生来说，所有活动，只要你坚持，都能称为个性、特点。
众所周知，美国是一个看重个性发展的国家，因此孩子高中期间所经历、参与、组织的所有活动，都是孩子个性与特色的体现。因此，相对于国内高中生千篇一律的“义务劳动”，美国高中生的活动更能体现学生个性与特色。

个人认为孩子的成绩如果可以选择一所较好的高中，读高中可以选择在国内。
高中生毕竟还属于未成年，很多想法上还不成熟，国外环境过于开放，与从小所受的教育有很大的不同，而且年龄小的孩子适应能力也不够强，还需要花一定的时间和精力来适应国外的语言环境文化环境和地理环境及气候等。
可以选择高中之后到国外读大学本科，这时孩子年龄已经接近成年或是已成年，有了自己的想法和相对成熟的思想和行为，可以由孩子自己选择喜欢的国家地区和学校以及学科来进行学习，也能更好的适应国外的环境，更容易融入新环境。
（以上仅为个人意见）

初中的时候，就开始准备留学申请，父母想送我读美高。当时我还算独li，我也挺想去锻炼一下自己的，而且读美高对于申请美国大学确实有很大的优势，而且家里条件也允许我有这样的机会，我就把握住了。因为年龄小，所以申请美高找中介的事情，我并没有参与太多，也不知道父母当初是怎么打听到的，签了慧徳留学这家中介，这是一家主做美国的留学机构，服务模式和市面上很多机构都不太一样，是一对一的服务模式，而且擅长个性化文书，后期老师也都是八年以上有经验的。