毕业自我鉴定

本人是 学校 班的一名学生，共青团员。多年的校园生涯使我由一个懵懂的儿童成长为一名品行端正，成绩优秀，乐观开朗，身心健康的青年。
在思想方面，我热爱我的祖国，热爱中国共产党。有着强烈的民族自尊心和自豪感。早在初中二年级，我第一批加入中国共产主义青年团。作为一名共青团员，一名新时代的青年，我感觉到肩上的责任和这个时代赋予我们的使命，所以，时时刻刻以共青团员的标准严格要求自己，响应中国共青团的号召，积极参加团组织的各项活动，关心时事政事，关心家乡发展，关心我的母校。在日常生活中，团结同学，尊重老师，积极上进，有较强的进取精神，遵守《中学生日常行为规范》。
在学习方面，认真刻苦，积极进取，永不自满，从未对任何学科有丝毫放松。课堂上认真听讲，积极思考，与老师互动，提高听课效率，课下与老师同学进行学习交流。同时，在课外进行扩展学习，常常通过课外书及网络充实自己，补充课堂上的不足，拓宽视野，丰富知识。
除了学习，我还一直担任班干部工作。我深知一个优秀的人才不仅仅是埋头学习，还应具备沟通、组织、协调等多方面的能力，担任班干为同学做事也是一种锻炼。所以我在班里的工作中，无论学习多紧张，都踏踏实实，认真负责把工作做好。目前在班中担任历史课代表的职务，帮助老师处理班级事务，积极的工作心态和很强的责任感，让我赢得了同学老师的好评。我喜欢肯定自己，挑战自己，超越自己。
在生活中，自觉养成良好的生活习惯和道德规范，锻炼身体，提升自己的修养，努力做一个身心健康的人。培养多种兴趣爱好，在小学和初中阶段，曾练过台拳道、手风琴等，也曾利用假期去一些地方旅游，陶冶情操。在与人交往中，真诚待人，乐于助人，喜欢与人交流。懂得尊重、懂得孝敬、懂得珍惜、懂得感恩。
我知道，目前我只迈出一小步，未来的路还很长，需要我一步一个脚印踏踏实实走下去。我将努力使自己成为一个对社会、对国家有用的人。

毕业生自我鉴定（1）
在这六年中，我在各方面都取得了进步和可喜的成绩。
我热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。我严格遵守《小学生守则》和《小学生行为规范》，平时勤俭朴素，谦虚谨慎，尊敬师长，孝敬父母，团结同学，乐于助人，爱护公物。
我学习自觉、认真，上课专心听课，认真完成各科作业。各科成绩优秀。
我热爱体育，在平时更是注重锻炼身体，体锻达标。我喜欢绘画，常利用课余时间自学绘画，并多次为班级板报绘制刊头。我热爱劳动，总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作，不怕脏，不怕累。
但我在学习方面时间抓得还不够紧，我将更严格地要求自己，改正缺点，发扬优点。相信在不久的将来，我将成为社会主义合格的建设者，更好地报效祖国。

小学毕业生自我鉴定（2）
小学学习生活是我一生中最重要的阶段。六年不仅是我不断增长知识，开拓眼界的六年，更是我在思想、政治文化上不断提小认识，学会做人的六年。我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格小学生。
我热爱党、热爱社会主义祖国，作为一名班长，我在班级各项活动中都能起带头作用，对工作认真负责，富有主人翁精神，能做老师的得力助手。我认真遵守学校纪律，热爱班级集体，积极参加学校或年级组织的各项集体活动，如校运会、篮球赛，为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强，不怕脏，不怕苦，在创卫劳动中有突出表现。
学习上我自觉、认真，学习方法较灵活，能科学安排好时间。我课前做好预习，课堂上积极思维，大胆回答老师的提问，配合好老师，能认真完成作业，课后及时对知识进行归纳、梳理，使我的知识系统化。学习成绩保持在年级前茅。
我热爱体育活动，认真上好体育课，积极参加体锻，体育成绩优秀。我加入校田径队，曾代表学校在县田径比赛中获三等奖。我热爱各项文体活动，兴趣广泛，经常利用课余时间画画，阅读各类进步书籍。
但我还存在缺点，如对不良行为不敢大胆批评。我们是跨世纪的人才，任重道远。今后我将朝“四有”方向继续努力。

小学生毕业生自我鉴定（3）
光阴似箭，小学生活在不知不觉中飞逝而过。回首六年历程，我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的小学毕业生。
作为一名小学生，我模范遵守校纪校规，以强烈的集体荣誉感和小度的责任感为班级工作出谋划策。小学六年均担任班级学习委员，组织辩论赛、知识竞赛等活动，表现出较强的组织能力，成为老师的得力助手，并在同学中树立较小威信。我严于律己，进取心强，具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出，小学六年均被评为校三好生，并于小学五年级被评为市级三好生。
学习上我成绩优异，勤学好问，刻苦钻研。在学习过程中不断总结，能融会贯通，发挥思维敏捷，理解能力强的优势，力求做到精益求精，多次获得全年级第一的好成绩。
在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌和绘画，曾在年级书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动，能认真负责做好每一次值日生工作。
经过六年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在毕业考试中发挥自己的最好水平，向祖国汇报。
小学毕业生自我鉴定（4）
小学生活即将与我告别。回想六年里有过多少酸甜苦辣，曾经付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下，我在德智体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。
在学习上，我有刻苦钻研的学习精神，学习态度端正，目的明确，专心听课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正。在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己。还利用假期参加电脑培训，小学六年级被评为校级三好生。
热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。
我的兴趣广泛，爱好体育、绘画等，积极参加各类体育竞赛，达到国家规定的体育锻炼标准。
小学六年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处，如有时学习时间抓不紧，各科学习时间安排不尽合理。因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。

小学毕业生自我鉴定（5）
时光流逝，丰富多彩的六年小学生活即将结束，这六年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。
我热爱祖国。自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育委员和宣传委员，能以一名班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评。
我勤学好问，在小学六年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的平衡发展。在完成课业学习任务的同时，我积极参加了少先队组织的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外知识面。
我具有一定的组织才能，五年级时曾成功地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法，具有一定的基础，曾在四年级时学校组织的“书法现场表演赛”中获三等奖，我创作的手抄报也曾在学校举办的手扣报设计比赛中获优秀奖。
当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，若能够进一步努力，我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己小学六年学习生活的总结。面对过去，展望未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好。

小学毕业生自我鉴定（6）
小学六年生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的六年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格小学生了，这些日子将永远铭记在我心中。
我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。尊敬师长，热爱劳动，组织纪律性强，连续担任班学习委员等职务。工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神，多次被评为校三好生、优秀学生干部，六年级春期还被评为市“三好生”。
在学习上认真自觉，理解和自学能力强，善于质疑、析疑、解疑。积极探索，思维敏捷，懂得举一反三，学以致用，不断巩固已掌握的知识。小学六年以来学习成绩优异，名列年级前茅。积极参加各种兴趣小组活动，丰富自己的知识。
我积极参加体育锻炼，体育达标，还曾经代表班级参加校运会，并在田赛项目为班争光。
虽然小学六年来，我在各方面都有显著进步，但我也清楚地认识到自己的不足之处：钻研精神还不够。在今后的学习中，我相信我一定能克服这个缺点，以自己的所学所长更好地报效祖国。