人教版四年级下册语文书17到18课的道理和人物品质

2025-01-02 05:25:40
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回答1:

《触摸春天》这位特殊的小女孩就是课文的主人公安静。说她特殊,是因为她是一位盲童;说她特殊,还因为她能够用自己独特的方式,感受春天的气息,触摸春天的脉搏,捕捉春天的影踪。在这个清香袅袅的早晨,作者也触摸到了一种从未有过的生命力,感悟到了人生的真谛:谁都有把握春天的权利,只有用心去感受生命的美好,才能创造一个属于自己的春天。这篇课文篇幅短小精悍,语言简洁,意境隽美,所蕴含的道理非常深刻。
《永生的眼睛》通过写琳达一家人无私捐赠眼睛角膜的故事,赞美了他们高尚的情操,使我们感受到了人生的价值不是索取,而是奉献。

回答2:

你曾经练了好久她喜欢的歌最后也没有机会为她放声歌唱。

  你曾经拿她的成绩和自己对比然后想如果你们能去同一所大学该多好。

  你曾经因为毕业了再也不能见到她然后一个人回到学校难过了很久很久。

  你曾经喝得酩酊大醉对着远处声嘶力竭地喊着她的名字却久久没有回应。

  你曾经在一个多么错误的时间爱上了一个多么正确的人。

  “那是我日夜思念深深爱着的人啊,到底我该如何表达,她会接受我吗……”

  这是一个特殊的符号,它在每个人的生命里都熠熠生辉,当所有玄而又玄的谜题变得简单明了,当所有的答案水落石出,理所当然,当那些刻骨铭心的痕迹随着时光一同远去,或许一切就真的风轻云淡了。

  他和谁结了婚?

  她和谁牵了手?