鸭在古代寓意着什么

在古代，“鸭”与“甲”谐音，故“鸭”寓意科举之“甲”是祝福前程远大，学业有成的意思。民俗也有对出远门的行人赠送鸭子或螃蟹者，祈祷前程远大也。

以“鸭”象征科甲，具体的寓意还要细分。古代科举考试之“甲”，有“一甲”、“二甲”、“三甲”之分。殿试第一等的称为“一甲”，赐“进士及第”。第二等的称为“二甲”，赐“进士出身”。第三等的称为“三甲”，赐“同进士出身”。

“一甲”、“二甲”、“三甲”各取若干名，统称进士。到了元、明、清时期，“一甲”录取仅限三名，“二甲”、“三甲”则各取若干名。“一甲”的第一名叫状元，“一甲”的第二名叫榜眼，“一甲”的第三名叫探花。

因此，以“一甲一名”为题的鸭纹吉祥图，是祝愿他人高中状元，而其他的鸭纹，只是祝愿他人在科举考试中进入“三甲”。

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科举制度是隋代才开始出现的，因此鸭与科举考试的关联，也是隋代以后才产生的。在此之前，鸭的文化内涵完全与考试无关。鸭是人们熟悉和喜爱的动物之一，有野鸭和家鸭之分，家鸭由野鸭驯化而来。古人称野鸭为“凫”，称家鸭为“舒凫”或“鹜”。

早在商周时期的玉器和青铜器中，就出现了鸭的艺术形象。如1987年在河南安阳出土了一件商代晚期的玉鸭，这件玉鸭的玉料为乳白色，作者以极为简练的几根弧线，就勾勒出一只丰满可爱的鸭子形象。

战国以后的鸭型器，多做成香盒或香薰状。最早的鸭形香盒出土于曾侯乙墓，此后从汉代至明清时期，鸭形香薰一直是非常流行的器型。在古代诗词中，有很多咏鸭形香薰的名句，如唐代诗人戴叔伦的“金鸭香销欲断魂，梨花春雨掩重门”。

宋代以后，画家们也纷纷参与了描绘鸭子的行列，并赋予了鸭子更多的文化内涵。如台北故宫博物院藏有一幅宋代《乳鸭图》。据说宋代名僧惠崇曾绘有《鸭戏图》和《飞雁图》，苏东坡后来见到这两幅画，为其题诗，写下了“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的名句。

金代瓷器上的鸭纹多为二方连续式构图，图案严谨工整。元、明、清时期的鸭纹则比较疏朗，多为芦鸭纹，寓科举之“甲”。图案中之“芦”与“胪”谐音，寓“传胪”之意，“传胪”为科举时代殿试揭晓唱名的一种仪式，因此芦鸭纹也是科举时代的特殊产物。

扩展资料来源：中国生态养殖网-“鸭”“甲”谐音 送鸭祝人名列三甲

参考资料来源：百度百科-三甲

鸭在古代寓意是鸭子

春江水暖鸭先知。——宋· 苏轼《惠崇春江晚景》

白话释义：春天江水变暖了，鸭子最先感觉到。

组词如下：

鸭蛋、板鸭、鸭绒、鸭黄、烤鸭、填鸭、鸭炉、鸭阵、鸭桃、鸭头、宝鸭、鸭农、鸭饼、金鸭、铜鸭、土鸭、鸭脚、琱鸭、鸭罏、鸭唇、鸭卵、仔鸭、绿鸭、鸭蜑、鸭羹、银鸭、鸭梨、瑞鸭、鸭通、睡鸭、墨鸭、鸭矢、香鸭、鸭心、黄鸭、斗鸭、刀鸭、鸭舌、烧鸭、鸭渌

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字形演变

字源解说

文言版《说文解字》：鸭，鹜也。俗谓之鸭。从鸟，甲声。   

白话版《说文解字》：鸭，鹜鸟。俗称为“鸭”。字形采用“鸟”作边旁，采用“甲”作声旁。   

组词解释：

1、鸭蛋：鸭子产的卵。

张国庆 《亲仇》第二六章：“桌上放着几盘菜，一盘咸鸭蛋，一盘油炸小鱼，还有一大盘子黄瓜丝拌麻酱。”

2、板鸭：盐渍压扁后再风干的鸭子。

张天翼 《皮带》：“五哥，你说咸板鸭好还是烧鸭子好？”

3、鸭绒：加工过的氄毛，有很强的保温能力。可用以填塞枕头或作棉袄、被褥的内胎等。

4、烤鸭：挂在特制的炉子里烤熟的鸭子。如： 北京 烤鸭是世界名菜。

5、鸭炉：亦作“ 鸭罏 ”。古代熏炉名。形制多作鸭状，故名。

“鸭”寓意科举之甲。

中国自隋朝以后，皆采取“科举”  。考试分级进行如县试、会试、殿试等。明清时，通过最高殿试后再分三级称三甲，一甲前三名称状元、榜眼、探花。“一甲一名”即状元。 

“甲”与“鸭”谐音。  “鸭”寓意科举之甲也。  民间艺术中，  常描绘鸭子游弋水上，旁配芦苇或蟹钳芦苇，寓意中举。民俗也有对出远门的行人赠送鸭子或螃蟹者,祈祷前程远大也。

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三甲”源自我国始于隋唐的科举考试制度。自宋太平兴国八年始，进士殿试后分一甲、二甲、三甲三等，合称三甲。《辞源》有“三甲”条目，引用《宋史·选举制》指出“三甲”的由来：“太平兴国八年，进士诸科，始试律义……进士始分三甲。”

“三甲”人数各个朝代不尽相同，以清光绪癸卯科为例，共录取进士360人：一甲3人，二甲183人，三甲174人。如此看来，前三名只是一甲而非“三甲 ”，“三甲”是殿试中榜进士中的末等即三等。

近读有关王铎的文章，说王铎“至31岁时，入京殿试，列三甲第五十八名，赐同进士出身……”这是“三甲”的规范用法，就是说，王铎没能进入一甲、二甲，在三甲中列第五十八名。

参考资料：中国生态养殖网-“鸭”“甲”谐音送鸭祝人名列三甲

参考资料：百度百科-三甲

在古代，“鸭”与“甲”谐音，故“鸭”寓意科举之“甲”是祝福前程远大，学业有成的意思。民俗也有对出远门的行人赠送鸭子或螃蟹者，祈祷前程远大也。

中国自隋朝以后，皆采取“科举”。考试分级进行如县试、会试、殿试等。明清时，通过最高殿试后再分三级称三甲，“一甲一名”即状元。民间艺术中，常描绘鸭子游弋水上，旁配芦苇或蟹钳芦苇，寓意中举。

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以“鸭”象征科甲，具体的寓意还要细分。古代科举考试之“甲”，有“一甲”、“二甲”、“三甲”之分：

1、殿试第一等的称为“一甲”，赐“进士及第”；

2、第二等的称为“二甲”，赐“进士出身”；

3、第三等的称为“三甲”，赐“同进士出身”。

“一甲”、“二甲”、“三甲”各取若干名，统称进士。到了元、明、清时期，“一甲”录取仅限三名，“二甲”、“三甲”则各取若干名。“一甲”的第一名叫状元，“一甲”的第二名叫榜眼，“一甲”的第三名叫探花。

因此，以“一甲一名”为题的鸭纹吉祥图，是祝愿他人高中状元，而其他的鸭纹，只是祝愿他人在科举考试中进入“三甲”，当然这也是很美好的祝愿了。

参考资料来源：中国生态养殖网-“鸭”“甲”谐音送鸭祝人名列三甲

中国自隋朝以后，皆采取「科举」。考试分级进行如县试、会试、殿试等。明清时，通过最高殿试后再分三级称三甲，一甲前三名称状元、榜眼、探花。「一甲一名」即状元。「甲」与「鸭」谐音。「鸭」寓意科举之甲也。民间艺术中，常描绘鸭子游弋水上，旁配芦苇或蟹钳芦苇，寓意中举。民俗也有对出远门的行人赠送鸭子或螃蟹者，祈祷前程远大也。 注：古汉语和我们现在汉语发音不同，更接近于南方沿海一带的方言。这和历史上北方游牧民族数次入主中原，大量汉人被迫南迁有关系。