钢琴陪练的苦衷

2025-03-22 21:07:14
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回答1:

说白了,陪练是向钢琴老师的进阶之路吧。陪练,要善于发现学生的问题,无论是技术还是心理上的。其实重要的是,要让学生有对弹琴的兴趣,她自然会要求弹。比如你问一下她喜欢什么曲子?你告诉她现在努力练了,以后你也能弹。其次,你要拿出让学生信服的技术来才是。炫技的弹奏,不但能动她的心,并且获得她对你的认可。

回答2:

她弹得不好,你可以为她示范。
要以鼓励为主,拣好听的话说。放大优点。赞扬某一句弹得好,某个节奏卡得准。再婉转指出不好的地方。
你也不要光让她练,可以讲与乐曲相关的故事、曲子。可以弹一些流行音乐给她听。可以说:“你弹五遍后,我弹一首《见或不见》。”

回答3:

首先你要明确两点:作为一名陪练,你要做的不是像老师一样教学,而是对她的练习提出建议,指出不当之处,让她认真投入的练习,真心喜欢上练琴。不要逼的太厉害,容易逆反。这样她就会逐渐适应这样一个枯燥的学习环境。而作为一名学生,在课余时间做兼职工作是你的自由,既然做了就最好坚持下去,为以后踏上社会积累经验。如果你是音乐专业,那更好啊,陪练的过程中对自己所学的有所总结,两全其美啊…怀着一种积极的心态去理解,就会觉得所有非议都只是考验罢了

回答4:

额。我现在也在教学生。也同时当陪练。但是我是钢琴系的。我估计是因为你陪练的方法一直没什么新意导致了学生的腻烦。尝试着多点新鲜的东西吧。譬如弹的好给印个红心什么的。或是给个小奖励。最好不要不教哦。因为毕竟是工作经验。得到了都是自己的。不为了赚钱。以后的这些经验也是财富的。呵呵。加油。