韩语连音问题

你问的有点乱啊~！你得重新整理一下~！，
1.你第一个问题问的应该是关于ㅅ的收音，合成词如果后面的字有独立意思的话，要发代表音，如果맛없다（맏없다)，如果后面的词没有独立意思，比如说是助词的话，就直接连，如:맛이 있어요.。不知道你是不是要问这个。

2.你可能问的前2个都是关于ㅅ作收音的。建议你第二个问题换个例子。
3.ㅎ这个辅音在非词首（词中或词尾）出现时，发音弱化，也可不发音。不懂再问，希望能采纳

不是的。
前一个音节有收音 例如：엇 收音为"ㅅ" 如果后面第一个音节为"ㅇ" 那么就连音。
举个例子 멋있다（帅气） 则读成 어싣따 。멋있则有连音现象。而后面的收音"ㅆ"与 "ㄷ"则发生了紧音现象。
对于사랑해 读成사랑애，这是因为韩国人本来就是发音不清，所以听起来也不是那么清晰。

我现在正在学习韩国语。这是我上册的知识，希望我的回答能帮到您。祝你韩语越学越愉快。

1、连音需要注意前面字的收音与后面字的辅音部分。比如说：같은 학생——读音가튼 학쌩
2、有空格的时候不连音，但是口语中因为不会清楚地在空格中停顿，所以听起来好像连音了。比如：우리들은 오늘 학원으로 가지 않았습니다.
3、사랑해 听成사랑애这跟第二条差不多。其实是不连音的字，但是因为前面的랑的收音是鼻音，所以读后面해的时候无法清楚地发出ㅎ的音。

有意义和无意义词是什么,连音又是什么..最好举个例子
第2个问题 무엇 입니까 要读成 무[어 심]니까
이름은 려욱 입니다 要读成 이르믄 려[우 김]니다
第3个问题 항구 학교 홈런 如果ㅎ在开头一般要读ㅎ,如果前面有收音字,那会影响ㅎ的发音,例如 북 항구[북 캉구 ] 영산 학교[영사 낙꾜] 사범 학교[사버 막꾜] 올해[오래] 남해[나매]

连音关键在哪里？！
--------------------->>>>>就在于看后边跟过来的是什么字！！！
声母跟上后就变成强音
韵母跟上后就变成连音
不懂就- -;