北京的春节课堂作业本答案

课堂作业本：

5、阅读课文并填空

除夕 ⑦ 做年菜；穿新衣；贴对联；贴年画；放鞭炮；吃团圆饭；守岁 详

正月初一 ⑧-⑨ 店铺关门；拜年；逛庙会。 详

正月初六 第十自然段 店铺开张 略

元宵节 第十一和12自然段 挂灯笼；放花炮；吃元宵 详

正月十九 第十三自然段 春节结束 略

像这样有详有略地介绍老北京过春节的习俗，好处是：主次分明，重点内容突出。突出了中国春节的习俗特点。表达了作者对详写的春节习俗印象深刻，喜爱之情也特别浓厚。

6、品读课文片段，完成练习。

片段（一）

（3)这段话中提到了孩子们准备过年的哪三件“大事”？把这三件事称为“大事”，体现了孩子们怎样的心情。

答：买杂拌儿，买爆竹，买各种玩意儿。把这三件事称为“大事”，体现了孩子们对春节的重视、开心、快乐、兴奋、高兴的心情。

片段(二）

(1)这些描写突出了除夕的热闹、温馨。

(2)香：家家赶做到酒肉的香味。

色：男女老少都穿起到贴好了各色的年画。

声：除夕夜家家灯火到鞭炮声日夜不绝。

这样写的好处是：更能体现出春节的热闹和快乐的气氛，更有说服力。

我可浪费了我写作业的大好时光，希望对你有用，是我自己打的哦！( ⊙ o ⊙ )啊！我的作业玩不成了！

5、阅读课文并填空

除夕 ⑦ 做年菜；穿新衣；贴对联；贴年画；放鞭炮；吃团圆饭；守岁 详

正月初一 ⑧-⑨ 店铺关门；拜年；逛庙会。 详

正月初六 第十自然段 店铺开张 略

元宵节 第十一和12自然段 挂灯笼；放花炮；吃元宵 详

正月十九 第十三自然段 春节结束 略

像这样有详有略地介绍老北京过春节的习俗，好处是：主次分明，重点内容突出。突出了中国春节的习俗特点。表达了作者对详写的春节习俗印象深刻，喜爱之情也特别浓厚。

6、品读课文片段，完成练习。

片段（一）

（3)这段话中提到了孩子们准备过年的哪三件“大事”？把这三件事称为“大事”，体现了孩子们怎样的心情。

答：买杂拌儿，买爆竹，买各种玩意儿。把这三件事称为“大事”，体现了孩子们对春节的重视、开心、快乐、兴奋、高兴的心情。

片段(二）

(1)这些描写突出了除夕的热闹、温馨。

(2)香：家家赶做到酒肉的香味。

色：男女老少都穿起到贴好了各色的年画。

声：除夕夜家家灯火到鞭炮声日夜不绝。

这样写的好处是：更能体现出春节的热闹和快乐的气氛，更有说服力。

自己想吧~~~~ 自力更生！！~~