怎样做作业才能最快？

其实，学生在做作业时，总有速度上的快慢之分，它与学生的智力、学习习惯、学习准备状态有关。一般情况下，作业速度过慢同不良的学习习惯有关。要提高学生做作业速度，要根据不同原因对症下药：
1．对于不会合理安排时间的学生，可以制订一张作息时间表。有了作息表，学生就等于有了一个无声的老师在帮助、监督。
2．改变做作业的条件。如果做作业过分“依赖橡皮”，就减去橡皮。如果是边做作业边玩耍，就清除与作业无关的物品。
3．让学生有时间和速度意识。可以先限定在50分钟内完成，然后继续缩减时间，以后再限定45分钟、40分钟，渐渐缩短时间直到达到正常速度。要注意循序渐进，不可一步到位。
4．使用交错学习方法。心理学研究证明，学习同一内容的时间过长会使学习效率大大降低。当学生作业负担过重的时候，可让学生学习运用交错学习的方法，即做一部分语文作业后，换做数学作业；完成一部分背诵、记忆作业后换做非记忆性作业。

有的学生什么都好，就是作业做得慢。有如下原因：1、做作业时老好想自己感兴趣的事；2、好说话；3、好发呆；4、字写得工整。
如果学生做其它事情并不特别慢，只是在做作业较慢，可能的原因有：第一，教师和家长的要求。有的教师或家长单纯要求孩子作业工整、认真而不要求速度，使孩子养成刻意追求页面整洁的习惯。
第二，孩子思维方法的问题。若不掌握正确思维方法，思维解决问题的速度不快，做作业时就较慢。
第三，知识掌握的问题。如果所学知识掌握不好，也会影响做作业的速度。还有就是以往形成的习惯的原因，如果对学生在学习过程中出现的不良行为没有及时纠正，也会使学生形成上述习惯。
一般来说，随着年龄的增长，多数做事慢的学生会逐渐改变这一特点。家长为改变这一现象可用的方法是：一是适当催促和及时提醒。不厌其烦的提醒在一段时间后也会有一定的效果；二是限定时间，即让学生在规定时间内完成规定任务，给学生紧迫感；三是表扬奖励和适当惩罚的方法，以帮助良好习惯的形成，逐渐纠正这种缺点。

希望我的回答对你有所帮助。最后，祝你好运。

身心的投入，不要停顿，一回家就写作业。（给分哦） 全身心的投入，不要停顿，一回家就写作业。（给分哦） 先做简单的题目，后做难的 回家先做你喜欢的事，在睡觉前2小时在全身心的做，不做完不许睡，而且明天还不能迟到。如此3天，在减半小时，你以后就会快了。切记，做作业时要认真。 恩，你先回家做作业，遇到不会的题目先别做，等你做完所有作业再来想. 有能力又快又好 如果没有的话呢 达到做作业的目的就好 第一次达到了 第二次达到了 接下来就能做到又快又好
回家先做你喜欢的事，在睡觉前2小时在全身心的做，不做完不许睡，而且明天还不能迟到。如此3天，在减半小时，你以后就会快了。切记，做作业时要认真。 全身心的投入，不要停顿，一回家就写作业。先做简单的题目，后做难的，先回家做作业，遇到不会的题目先别做，等你做完所有作业再来想 静下心来，低头做到做完才抬起头来
全身心的投入，不要停顿，一回家就写作业。（给分哦） 你先回家做作业，遇到不会的题目先别做，等你做完所有作业再来想. 全身心的投入，不要停顿，一回家就写作业,先做简单的题目，后做难的,回家先做你喜欢的事，在睡觉前2小时在全身心的做，不做完不许睡，而且明天还不能迟到。如此3天，在减半小时，你以后就会快了。切记，做作业时要认真。你先回家做作业，遇到不会的题目先别做，等你做完所有作业再来想,有能力又快又好 如果没有的话呢 达到做作业的目的就好 第一次达到了 第二次达到了 接下来就能做到又快又好.给分哦 全身心的投入，不要停顿，一回家就写作业。（给分哦） 不要停顿,一回家不要玩,马上写作业,要独立完成.(不给分Ko你） 不要停顿,一回家不要玩,马上写作业,要独立

静下心来，说着容易做起来可很难，我是边听音乐边做作业的，这只是我的个人经验，可能不适合你，但在实在没事干的时候做作业，很快就做完了的，时间估计会缩小一半左右

先做容易的，后做难的。

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