求1000字作文，初二水平的

2011年的寒假比以往来得稍晚了一些，但2011年的寒假是我最难忘的。那是一个没有父母约束的寒假.是自由自在的寒假.是充满着艰辛的寒假。是拥有着酸甜苦涩的寒假。
如果我没记错2011年的1月20日我们学校放了寒假，2月5日老爸老妈回老家了，一直到2011年2月19日才回来，这期间全是我自个儿在家。
我刚放了寒假不久老爸老妈就商量着回老家，直到2月5日处理完事情的他们终于回去了，老爸让我回去，我不愿回去就坚持留下（往年我每年都回去过年，从来没断过）。老爸死活不同意，说过年就应该团聚，非的让我一起，幸好有妈妈帮我说好话我才得以留下。可气急败坏的老爸怕我没黑没夜的"泡电脑"，居然"很下毒手"把我"心爱的"电脑主机搬到叔叔家去了（我想无所谓，反正能留下就行）。
就这样我"自由"了，也就成了"孤家寡人"了。在这些日子里我从来都是看电视到一两点才睡，早上11:00多才醒（因此我每天最很早上那"毒辣的"阳光）。这些日子我常常请朋友到家里玩，我们无拘无束玩的很开心，有时候我和几个铁哥们儿9我们院的）去网吧泡通宵，那生活简直是"天堂"。但是因为是过年期间，饭店都停业了，每天的伙食成了我最头疼的事，只能去买箱方便面"度日"，有时候我实在是有心情了才会去做我最拿手的（就会这一个）--西红柿炒鸡蛋，再弄上点大米饭（我每天由于起床太晚，最多只吃两顿）。
终于有一天一切都变了。除夕那天，家里就我一个人，我虽然自由，随然有同学.朋友打电话的祝福，总感觉自己像是被独自丢在窝里的雏鸟，孤独又寂寞.凄凉有悲惨。那一天，我终于.终于莫名的流下了眼泪，我后悔我没有和老爸老妈在一起…我想我那时就像一首歌里唱的那样："那一天.那一天，我终于失去了你，就像孩子失去了心爱的玩具"。
从这天开始我每天都盼望着爸妈能早点回来，早点吃到妈妈做的那可口的饭菜，每天我都给他们打电话。2011年2月19日老爸.老妈中终于要回家了，我心里别提有多高兴了。当妈妈第一个走进家门的时候，我激动的想上前拥抱她，可还没等我上前去，他就严厉的教训我说：'你看你把家里搞的像个猪窝似的，乱死了。'他又说；"你作业写完了吗，是不是老在家看电视呀。""你一个寒假，钢琴练了吗？"…….没等老妈骂完，提着行李进来的老爸就说了："走之前，我给你布置的三个歌学会了吗？一会唱给我听，啊！"我晕，我的兴愤和激动一下子被这迎面泼来的冷水浇灭了。我顿时感到我是不是病了，居然盼望着这两位"魔鬼"的归来。
最后，寒假结束了，我又要开始我正常的学习生活
父亲的教导是我一生的指南。有时对父亲的教诲毫不在意，却尝了不在意的苦头；有时不服气，可事实总是叫我五体投地，；有时常因自己的聪明才智去轻视，没想到中了自己的诡计。也许人就这样，可怜的鼻子碰不了壁就领悟不出一定的道理。

重温旧梦，年轻时有一个很不好的习惯——飞车，两旁的行人随着急促的笛声瞬间而过，再大的建筑也要在激昂的音乐中很快的消失。当时别提有多高兴多刺激。可能是年轻气盛的缘故，什么都不在乎。

父亲经常说好喇叭就怕遇见真哑巴，好喇叭还怕遇见装哑巴。开车不要在路上下功夫，要在时间上下功夫，若提前20分钟能多走多少路？还用的着开的那么快吗？多少人在困难中挣扎，长叹“早知今日何必当初！”所有出大事的没有一个承认自己头脑不清楚的，甚至有些人死了都不知怎么死的……当时听父亲这一番话，真是口服心不服，内心世界里满了四个大字“小题大作”。

在没有事前得意洋洋，当有事后就要垂头丧气了。终于有一天不愿发生的出现了，想不到自以为立于不败之地的我会变得如此狼狈。低下头沉思片刻，照样说了句“早知今日，何必当初”当时一系列的麻烦真让人头痛，可怜的鼻子碰了壁，才服了气。

人生道路上虽然面对的不是同样的事，但是同一个道理。不要等到最后一刻，不要等到秋后得了结果，才去重视，若等到结果出来再难过也等于白费，根本就无力挽回，在结果没有出现前就当自省，谨慎自己的脚步。一些事在想做之前，可能会有特别强的诱惑力，意志薄弱的人就偏偏经不住考验，分析不到任其发展的利害关系，这样的人往往换取的是苦的“今日”。

所以说为了让幸福陪伴左右，让快乐形影不离，当认清身边的处境，为自己创出一个良好的气氛，以免走错路，后悔莫及。

3在这平凡的生活中，我很少被感动。但就是在我不经意中，心灵却被并不起眼的事所感动。
记得一天正在下雨，晚上快十点了，爸爸带着我坐车回家。途经西大桥，正赶上塞车了。看着眼前排排大小车辆，我摇摇头。
无意中，透过车窗看见大桥上有两个站着的人，在这大雨之夜行人少之又少，这又怎么会停步？我仔细望去，是一对年迈的夫妇。不好，那个奶奶在干吗？她拿着小刀在扶杆上滑来滑去，她，她难道在刻字？
反正，这塞车的“游戏”玩得正开心，没人想破坏它的好意。于是，我的好奇心促使我去制止她。抓了把雨伞我就跳下了车，向他们跑去。他们看上去好像也不像是这样的人，那个爷爷身上的衣服像模像样，奶奶也是这样。他们共撑了一把伞，爷爷把多半打在奶奶身上，自己的肩淋湿了。我想着：哼！什么嘛，这世道知人知面不知心，居然连老人也……唉。那好，我就轻轻地走过去吓他们一跳，到时人赃俱在看他们怎么说！？
给自己排好了戏就做贼似的踮着脚，察言观色。然而，我感到不可思议的是，奶奶能刻了那么久？她还时不时地把手背过来砸砸后背，好像很痛苦，如果这么痛苦还在这刻什么，真可恶！
我距离他们更近了，就让我逮住你们吧！可恶的人！当我距离他们只有几步远的时候，我不由的停下了脚步。我惊呆了，从未有过的惊诧！事实与我的想象真是天壤地别！
她，她并不是在刻字。她是刮一些用不干胶粘的层层叠叠的小广告。不敢相信我看到的，我错怪了好人。正打算离去之时，他们发现了我，把我叫了过去聊了起来。
“姑娘，这么大的雨怎么不回家？”
“路过，你们这是……?”我没有勇气说下去。
“哦，是这样。”爷爷说了起来“前几天，我和老伴转大街就转到这儿，一看，这里到处被人贴的小广告，什么招人、办证，看，这样刮干净了好多！”爷爷欣慰地向我展示他们的成果。
“哪，今天下这么大的雨你还刮啊？”
“哎”这会儿奶奶接上了“我们家就住在附近，我们每天出来刮一点，总有一天会刮干净的，像刚建哪会儿一样。今天下雨，正好不用提水了！”奶奶的笑容好灿烂！
我还想说什么，那爷爷叫我赶紧回家别让父母担心，我向他们道了再见就上了车了。坐在车上，觉的他们的心灵是透着亮的、闪着光四射着的。
不一会儿，车道顺了，车开了。回头看两位老人离得愈来愈远的身影儿，感激和尊慰之情从我心中冉冉升起…
4老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！ 您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。 老师，您就是这希望与幸福的播种人！ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！ 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。 教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。 萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。 是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
5每个人都有自己的学习目标，也有自己一生的理想，有些人的理解认为理想是很容易实现，而还有些人的理想却很难实现，要经过自己的刻苦努力去奋斗才能实现理想。我也有自己的学习目标和一生的理想，现在我就来说说吧！

我进入初中已经一个月了，月考也考过了，我希望这次月考我能考进全年级前70名，这个目标可以说是不好的，但我仍旧想达到这个目标。

再过一个月就要期中考试了，我想，如果我这次月考能进全年级70名的话，我就会更加努力、刻苦奋斗，争取考进全年级60名。

这一个新学期，给我带来了新的历程，然而我在新学期也有新打算，我这个学期的打算是：每天按时起床，按时到校，如果轮到我值日，就一定在课前把卫生区打扫干净，每天按课程表带齐每一科课本，上课认真听讲，积极发言，每天做到课前预习，课上认真听课和课后复习的好习惯，每天按时按量、认认真真完成每一科作业。

期末考试是一个重点，所以我下定决心在这一关键时刻，我要考进全年级50名。

除了学习目标以外，我还有一个伟大的人生理想。

我的理想是：从小时候做起，慢慢地去认识警察们要做到的一切，去认识他们的辛苦，说到这，你们应该隐约猜到我的理想是什么了吧。不错，我的理想是当一名民警。你们想知道，我为什么会想当警察了吧？是我在电视上看到了关于警察与小偷的故事，当时我很感动，我很敬佩警察叔叔们，同时，也非常痛恨那些小偷与歹徒们，因为他们实在应该被我们唾骂，所以，我的脑海中就萌发奇想：当一名民警。我要惩治那些破坏社会和平的歹徒，我要为人民分忧，让人民过上舒适而快乐的生活。

我的目标和理想就如此，朋友们，你们的目标和理想是什么呢，也让我见识一下你的远大目标和伟大理想吧

陶令不知何处去，桃花源里忙耕耘。陶渊明，魏晋隐士，有不世之才，但质性自然，不为五斗米而折腰，隐在民间。俗语云：小隐隐于山，大隐隐于市。陶渊明之隐，乃大隐，有大气象，有古贤许由、接舆之遗风。晋时乱，佞臣弄权，民生苦，响马做乱。陶渊明深知踏足庙堂必衣食无忧，生计不愁，但他有不羁的灵魂，我是山中的野马，岂容你小小围栏就将我来豢养？所以，他趋身江湖，“采菊东篱下，悠然见南山”，浊酒为佳酿，菊花做酒肴。
陶渊明之隐，与中国历代的许多隐士有不同之处。例如：姜太公之流，此人的隐，乃是抱膝待主的隐，他是入世者，只因暂时没有遇到知遇之人所以隐在山林，垂钓古溪。还有一种就是唐人王维的隐，王维的隐，多半是仕途不顺所致，并非质性如此。而陶渊明，乃得老庄真传，爷们儿我就是一个不羁的狂人，让我趋身在朝廷之下，仰人鼻息，乃是对我最大的侮辱。我宁愿在茅屋之下忍受凄风苦雨，也绝不做朝廷之上锦衣玉食受人驱使奴仆。
陶潜，笑看世人追名逐利，自己置身世外，便有一种达观的心态。但他绝对不是一个简单的只知道自己吟诗作对、抚琴弄竹不与白丁往来的高傲文人。他的理想寄托在桃花源，一个不与世人往来男耕女织的理想社会。他独自在此徜徉，一枕黄粱，我已游历大千世界，心中无比舒爽。我宁愿守在此处，当午锄禾，了此一生，又有什么不可？我的世界，又怎能是你们那些往来于利网权锁里的人所能够明白的呢？

春天是迷人的。

先是一阵微微的春风，吹来春天最真诚的祝福。继而是几声清脆的鸟叫，一阵笛声，声声笑语······春天便姗姗而来了！

柳树以清泉为明镜，飘扬着自己绿色的长发，仿佛是绿色的油漆涂在上面，让它焕然一新，显得十分清秀，越看越觉得柔美可爱，真还有点仙风道骨呢！柳树上停满了小鸟，吱吱喳喳地吵着。仿佛在说：“春天来了，这些树长出了茂密的叶子，我们快停下来歇息聊天吧。”

小草自然也不甘落后，努力地往上挤，吃力而兴奋地冒出了嫩绿的稚芽。远远望去，就象一张张绿色的手帕随意盖在大地、山坡上。春风拂过，小草弯腰，望去一大片一大片满是新绿，如含羞的少女，在风中忘我地陶醉。

白云也优哉游哉的出来散步了。看！那不是马伯伯云吗？它正练习晨跑呢！咦？那是谁啊？哦，原来是孙悟空啊！他还要闹天宫啊？

自然，有云的地方，一般都有清风。哇，一出门，就与充满香气的清风撞个满怀。清风一会儿在你左边绕来绕去，一会儿又在你右边纠缠······

有清风自然又有“哗哗”的流水了，俗话说“清风流水”嘛。漫步在自上而下的山溪边，脸上不时地被溅上了水花。嘿！这水花怪，晶莹剔透，还有丝丝凉意，溅在身上，却还觉得舒服着呢！我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗脸。但我停住了，我看见一片飘荡在水里的绿叶。几支调皮的小鱼，不知是害羞还是什么，藏到了叶子下跟它玩起了游戏。更有趣的是，叶子上有几只小蚂蚁，大概是从树上爬到叶子上的吧！竟坐在叶子跳起了舞，以叶为船，随波逐流。面对此景此情，我挥一挥衣袖，悄然无声地走了，不带走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的寂静美。

呀！春雨来了，没带伞怎么办？没关系，这雨啊，要淋着才舒服呢。站在地中间，春雨飘飘洒洒地落在了我的脸上，爽透了。这雨滋润万物，使万物复苏，有“春雨贵如油”的美称。一会儿，雨过天晴，又是一派景色。人们都从屋子里出来了，冬眠的动物也都醒了，大地也热闹起来了。一阵风拂过，令人感到微微湿润的泥土芳香，小草的清香，花的幽香······啊！春雨将万物洗刷干净了，大地充满了活力，人们充满了精神。不错的，“一年之计在于春”！

春天，春景，多么令人陶醉，令人向往！