我儿子刚上高一的尖子班，上课数学也听懂了，做作业就不会，为什么

如果还仅仅是停留在“听得懂”，显然还是没有达到“懂了”或者“会了”的程度。其实，你只要稍微观察一下就会发现，同龄的或同级、同班的孩子，绝大部分都能“听得懂”，但是，做题、做作业、考试时却有很大的差别。
所以，要想真正弄懂或学会，还要继续往下走，比如，“听懂”后再试着自己独立解决一次老师讲的例题，如果毫无障碍，再进入下一步，即试着解决例题以外的其他同类题，如果同样毫无障碍，再进入下一步，即试着解决例题以外的变式题，如果仍然毫无障碍，这才基本上算真正掌握了，即“弄懂”“学会”了。

数学对大多数人来说不是简单听懂了就行，也许刚开始做题会没有思路，甚至作了也是错的，但它是需要实践的，可能有人会说不要傻傻的只顾刷题，但是多刷题，多掌握，多了解解题思路。尖子班?上课听懂了做作业不会让人感觉有点眼高手低了那就勇敢主动请教老师课下再多钻研练习

听懂不代表理解了，题目内容理解不透，当然做不出来，如果你会就给孩子好好讲讲，如果不会上网查，或者让孩子主动找老师，让老师好好给孩子讲讲，不会不丢人，不懂装懂才丢人。

数学对大多数人来说不是简单听懂了就行，也许刚开始做题会没有思路，甚至作了也是错的，但它是需要实践的，可能有人会说不要傻傻的只顾刷题，但是多刷题，多掌握，多了解解题思路。

那说明还是不懂，或者不是特别懂，当然也有可能是不懂解题步骤。