我高考时，跟着老师做真题，是语文老师，她的方法是这样的。
概括地说，就是按题型做题，找出真题的规律和答题方法，将其运用于做题过程中。语文的真题（全国2），选择题一般有字音、字形、成语、病句等基础知识，比如，复习字音，就将各年真题的字音题集中做，参照答案的解析，总结出题规律，结合自身出错的地方，找相关的练习题加强。再比如，诗词鉴赏题，也是这样集中做各年的真题，会发现，出题点也就是某个字的含义，艺术手法等问法，总结出问题的类型及其回答的一般模式，同一题型的不同问法是怎样的，不同问法是否有同样的回答方法等。阅读题，要仔细的研究答案的答题思路，这点很重要，或者某些题型的答题模式，这样会提高阅读答题的准确率和规范性。
到自己做题的时候能够分辨出这个问题是属于总结的题型中的哪种，并且能够很快的反应出来该用怎样的思路做题。但这个过程需要坚持，见效不是很快的。
这样的方法不仅适用于高考真题，我的英语四六级也是这样用真题复习的。从我个人的经验来看，真题是最具参考价值的习题，这样利用真题的复习方法，在我看来是最高效的。
我的方法出自于对语文和英语的实际，希望我的个人经验对你有所帮助。
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