要学好普通话,我觉得有这么几条要领:
第一,学好拼音字母,掌握发音部位,对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。
第二,多读些拼音报上的文章等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就是暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。
第三,不懂就查。字典是我们很好的老师,若有不懂,定要虚心请教,直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。
第四,纯属我个人的经验,也是最傻而最有效的方法,就是读辞典,翻开现代汉语辞典,一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读,极为有效。从这里,我受益不浅。
第五,坚持用普通话进行日常会话。
读小学中学的时候很少讲普通话,就只有上课的时候才有接触到普通话,当我们发音发音错误的时候老师也很少有纠正,因为老师自己本身发音就不准,记得上中学的时候,学校里的老师大多都是上了年纪的,讲普通话还没我们的标准,上课的时候还经常闹出笑话,他们在讲课的时有些话他们用普通话表达不了了就有海南话来代替,直到现在我们同学在一起聊天,有时候会把这些事当成笑话来谈。
要说较系统地学习普通话,是在读师范的时候,那时候我们学校都有要求讲普通话,也有开设这门课程,直到那时候才知道 平舌,翘舌,送气与不送气之分。我们讲海南话都是平舌的所以我感觉我学普通话难度很大,不过我在给学生上课的时候一般都会事先给课文上一些比较难读的字标上拼音,尽量避免出错,讲普通话的时候也很注意发音。作为一名教师,我知道学习普通话的重要性,要想让学生讲好普通话,首先老师的普通话要标准,特别是小学教师。在上课的时我都会很注意学生在发音上的错误及时的给予改正,平时尽量跟学生讲普通话,希望我的学生都能大胆的开口讲普通话,打好普通话的基础.
现在每间学校都推广普通话、学讲普通话。我校也不例外。
通过一学期的学习、交流。我能用普通话和同学、老师交流。我的学习方法如下:每天上课用普通话回答问题、下课同学们聊天的时候也要讲普通话。早上的时候,见到老师用普通话问好。遇到不懂的请教老师或同学,把它牢牢记住。“功夫不负有心人”,我的普通话水平大大提高了。
从现在开始,我要再接再厉,学好普通话,为校争光、为国家争光。
干啥啊
现在不都流行方言嘛
你整这个有嘛意思
在会上说点方言带动气愤
用你的特色语言演讲也不错啊!也是一道风景线!
哈哈。你来东北吧。