关于奉献的反面教材 作文800字

写作思路：通过一件与奉献相反的事件来体现题目的要求，写出事情的始末，通过这种反面教材表达出正确的价值观。

正文：

我的朋友很少，不是因为我很内向，而是因为我很自私。新学期开始了，有些同学长高了，有些同学长胖了，而我也不例外，也长高了。又到了分新座位的时候的家纷纷排好队但是由于我太高，就被安排到了最后几桌，我本身就好强好胜，不想做台后面而且有些看不到，可想而知我是肯定不会坐在那个位子的。

于是，我便打了一个电话个妈妈，说我并不想坐那里，而且又看不到，想让妈妈帮助我跟老师说一下，便让老师把我调一下座位。但是过了许久，老师反而一点反应也没有，我便又打了一过去，问妈妈有没有打，妈妈说她没有时间，而且很忙，就让我自己跟老师说。唉，没办法也只能这样了。

我找来了罗泳佳，要她陪我一起去，她答应了。来到了老师面前，我鼓起勇气对老师说明了一切，我还以为老师会个我一个满意的答复，没有想到老师却说：想换位子没有那么简单！

这已经完全超出了我的想象，一时间，也不知道该怎么办，便以为哭是最好的办法，晚上打了一个电话给妈妈，哭诉着晚上半夜起来睡不好，而且饭也吃不下，老师上课时候看的模糊，虽然有些过分，但是这也全是真的，妈妈说让爸爸打，爸爸又说星期五的时候跟老师说;而我又怎么可能等到那一天呢？

我便天天跟老师说我看不到，我知道这样不仅打扰了老师，还影响了老师，我这也是迫不得已啊！但是依然没有任何动静，直到一天晚上，我大胆的托人写了一张纸条个老师，我本以为这样老师看出了我的`心思也可一个我换了，但谁知换的同学她竟然不同意，我也苦口婆心的开始跟她调解再调解，但是最终的答案还是一样的。

很快，星期五来临了，爸爸来接我了，爸爸也对老师说明了一切，但是只要她愿意，我就可以换，如果不愿意，那老师也就是没办法了。回到了家我寝食难安，睡睡不好，吃吃不好，妈妈无奈之下便给老师的了个电话给老师，老师说假如我换到前面那其他同学也会挡住，是啊！将心比心，我也要想想别人，我便提出了左右换，老师同意了。

这件事便过去了，而我却对老师但到了深深的歉意，所以，我想老师说一声对不起，我不应该去打扰老师的，然而，我又明白了一个道理：人是不能强求的，要不然自己也会不快乐，所以在今后的日子里，我一定要和同学好好相处，不再做一个自私的人。

奉献
有人说，这是一个缺少英雄时代，没有战争，没有硝烟；还有人说，这是一个很少需要牺牲的时代，奉献是英雄和楷模们的事情，不是普通人所能做到的。其实这是对奉献的误解。奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神；奉献既包含着崇高的境界，也蕴含着不同的层次。
奉献的实质是人人为我，我为人人。奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，慷慨赴义，也融会和渗透在人们日常的工作和生活中。李大钊为追求真理而捐躯，白求恩为人类正义而殉职，董存瑞为人民解放而牺牲，雷锋将有限的生命投入无限的为人民服务之中，是一种奉献；在本质的岗位上恪忠职守，爱岗敬业，持之以恒，埋头苦干，也是一种奉献。在我们生活中，千千万万的人向失学儿童献一份爱心；向灾区群众捐几件衣服，为保护环境尽一份微力，也都体现了奉献精神。可以说奉献无处不在，无时不有。每个人不论职位高低，不论在有什么岗位，都能够尽自己的所能做出奉献。奉献不是痛苦，不是丧失，不是剥夺而是爱心的流露，善意的升华，美德的弘扬。奉献使人充实，使人快乐，使人高尚。奉献就在人间，就在身边。我们在奉献中生活，在生活中奉献。
中华民族是一个具有伟大奉献精神的民族。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”李商隐这一个千古流传的名句，是奉献精神的生动写照。绵延五千多年，为中华民族发展和繁荣作出巨大奉献的人物层出不穷，史不绝书。奉献的表现方式是丰富多彩的，但不论表现方式有多不同，奉献精神是永恒的。也永远为人们所景仰。人类历史上那些杰出的思想家、科学家、文学艺术家，以他们自己创造，作出了巨大奉献极大的推动了人类文明和社会进步。他们理所当然受到世世代代人们崇敬。现实生活中那些在平凡岗位上诚实劳动、合法经营、敬业爱岗、默默奉献的人，同样受到人们的尊敬。而不论在历史上还是在现实中，那些损害国家、民族的利益、不讲奉献，只求索取，挖空心思为自己谋取私利的人，都为人们所鄙视。
社会发展表明：人类以洪荒时代走入信息时代社会，归根结底靠的是生产的发展。生产力离不开奉献。如果只有索取，没有奉献，就没有人类社会的今天。奉献，是种真诚自愿的付出行为，是一种纯洁高尚的精神境界。无论时代发生怎样的变化，奉献精神永远熠熠生辉，光耀人间，永远是鼓舞和激励人们奋发向上的巨大力量。
这是一个英雄辈出的时代，英雄意味着牺牲，奉献造就了英雄！

反面教材可以以伊索寓言驴和骡子的故事作为例子。