《刘邦大传》读后感

　　《刘邦大传》之读后感
　　爱好象棋的朋友们都知道，“楚河* 汉界”存在于每个棋盘中，可真正了解楚汉之争这段历史的人又有谁呢？《刘邦大传》这本书很值得一读，它不仅行文流畅、结构清晰，而且将哲学思想融会贯通于文中。

　　读后的所思所想

　　一、小时未必了了，胸中却怀有远大志向。

　　项羽：年少时项梁曾请人教他书法诗歌，籍学了没多久便厌倦了；后梁又请人教他武艺，没多久又不学了；梁大怒！籍曰：“学文不过能记住姓名，学武不过能以一抵百，籍要学便学万人敌！”于是梁便教授他兵法。一次秦始皇出巡在渡浙江（今钱塘江）时，项羽见其车马仪仗威风凛凛，便脱口而出：“彼可取而代之”

　　刘邦：年少时性格豪爽，不太喜欢读书，也不喜欢下地劳动，常被父亲训斥为“无赖”，但对人很宽容，我行我素。在一次送服役的人去咸阳的路上，碰到秦始皇大队人马出巡，远远看去，秦始皇坐在装饰精美华丽的车上威风八面，羡慕得他脱口而出：“大丈夫就应该像这样啊！”

　　个人见解：雨果说得好：“人类心灵需要理想，甚过于需要物质。”每个人都有一定的理想和志向，这种理想或志向决定着他的努力和判断的方向，而理想的高度更是决定人生的高度。正如故事中项羽和刘邦年少时都已经怀有远大志向，建立做“领导者”的理想，并开始为这个美好目标而奋斗。

　　二、冒险与开创精神，奠定领导基础，确定领导者地位。

　　项羽：巨鹿之战，破釜沉舟，大获全胜。

　　当时，阴雨连绵，起义军缺衣少粮，处于困境之中。项羽当机立断，一剑杀了宋义，迫使楚怀王任命他为上将
　　军，并命他立即挥师北上救赵，后渡过一条通往赵国的漳河，但由于寡不敌众，士气低落，项羽遂命令军事凿沉渡江用的船只,打破吃饭用的铁锅，身上只带三天干粮,军士们个个以命相抵，大破秦军。

　　刘邦：沛公起兵

　　在公元前209年，秦末农民起义爆发，这时，沛县的县令也想响应来继续掌握沛县的政权，便让刘邦的挚友樊哙把刘邦找回来，刘邦便带人往回赶。这边的县令却又后悔了，怕引狼入室。所以，他命令将城门关闭，还准备捉拿萧何和曹参。萧何和曹参闻讯赶忙逃到了城外，刘邦将信射进城中，鼓动城中的百姓起来杀掉出尔反尔的县令，大家一起保卫家乡。百姓对平时就不太体恤他们的县令很不满，杀了县令后开城门迎进刘邦。刘邦顺从民意，设祭坛，自称赤帝的儿子，领导民众举起了反秦大旗。

　　个人见解：敢不敢去冒险，敢不敢于风险中从容应对，险中取胜，这些在特定的情况下将决定一个人前途甚至一生的事业发展。因循守旧、无所作为，只会失去更多发展的良机。具有冒险与开创精神的人，不会因为担心对肉体和生命的威胁放弃追求，而是会接受挑战，充满信心地迎着危险和困难勇往直前。凡有所作为的政治家、企业家、科学家、艺术家乃至三教九流中的佼佼者，哪一个可以匮缺冒险精神、奋斗性格和承受毅力呢？可以说，凡是要在历史上留下一页一行，哪怕只言片语的人士，都要有敢冒风险的气魄！领导者们应该看重对自我的管理，要不断锻炼自己坚韧不拔的精神、勇于冒险、承担责任和战胜挑战。本尼斯说：“善于学习的人期盼失败与错误，最糟糕的莫过于成功过早，因为它失去了在困境和失败中学习的机会。”