1文章开头描写户外初春的景色有什么作用？
为下文做铺垫，起到反衬作用。
2文中作者主要表达了那些感情？
对大自然的热爱。
3第三段画线语句中加点的“染”字用得很妙，请说说好在哪里？
生动形象表现孩子的生机勃勃。
4你如何理解“这教室该是春天的源头了”的含义？
因为孩子们以及他们身上所表现出来的活力和精神原本就是春天，他们就是春天的象征。或答第⑸段“春天是从孩子们身上产生……染了山川”的一段话。
答案参看 http://zhidao.baidu.com/question/210851311.html
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