如何学习古汉语，比如学习文言文，应看那些书籍来提高文言水平

　　要学好文言文，就要多做这方面的题目或者多看一些文言文方面的书，多翻译一些文言篇目和故事，从而提高文言水平。文言文教学是语文教学的重要组成部分，文言文试题是高考的重头戏，有的同学经常会问，平时如何学好文言文才不至于在高考中失分呢？我认为能注意以下几点，学好文言文、提升高考的命中率就没什么问题了。

　　第一，要有相关的历史知识。常言说，文史不分家。每个人都是生活在一个时代里的，这个时代的政治、经济、文化等必定会对他产生影响。所以，我们只有了解了这个人所处的时代，才能了解他的作品的内涵。比如屈原，他力主改革，希望楚国强大，但楚王“内惑于郑袖，外欺于张仪”，先疏远屈原，后把他流放汨罗江，使其改革之志不能实现，投江而死。了解了这段历史，我们在理解《离骚》时就容易的多了。

　　第二，具备相关的文化常识。中国古代文化博大精深，内涵丰富，并且有许多内容随着历史的发展不断地演变。如姓名和称谓，官职和科举，地理常识，宗法礼俗，服饰和器物，历法和刑法，古籍注释体例等八个方面所涉及的内容，古今有很大的差别。这些内容虽然不需要学生全部掌握，但平时学习中遇到的也应积累下来作为自己的知识储备，以便在文言文学习和考试中随时调用。

　　第三，学会以“今人之心，度古人之腹”。我们生活在当今社会，面对灾难，会团结一心，众志成城；面对丑恶，会抨击、鞭挞；我们会同心抵御外辱。其实这种思想感情是一脉相承的。面对外辱，文天祥写下：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，面对百姓的困苦，杜甫写下了：“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，所以我们在学习古文时，应善于把古人和今人的情感放在一起对比联想，从而揣摩古人的思想，准确的理解文言文所反映的实质。

　　第四，把握课本，扎实文言文基础。平时的文言文学习，一定要熟练掌握课本中所出现的知识点：①字音，包括多音字和异读字。②词义，包括古今异义、一词多义、词类活用。③文言句式，包括特殊句式和文言复句。

　　第五，在学习一篇文言文中应做到如下几点：首先，整体把握文章，理解文章的主要内容；其次，在整体把握课文上落实对段的理解；再次，在具体的语言环境中，联系上下文进一步理解词句；最后，在前三个条件的基础上，进一步理解文章的深层含义。总之，平时的学习能做到以上几点就会为高考打下坚实的基础。

我是古汉语爱好者，就你的问题我提出几点建议：
第一，你要把古汉语的入门基础打好，就是积累最基本的文言文常识，比如了解古汉语的常见【虚词】（比如‘而’字的意义、‘之’的用法等）和【实词】，了解古汉语的【常见句式】，知道什么叫做【使动用法】和【意动用法】。
第二，手边必须有一本《古汉语常用字典》，没事多翻看，多积累。
第三，如果你是中学生，建议你把教材涉及的所有古文都熟读分析透彻，分析其中的虚实词、句式以及动词形容词的活用情况。多余的就不建议你再为自己增加负担了。如果能弄懂这么多课文，高考古文阅读你就是满点的成绩了。
第四，如果你是大学生或者爱好者，建议你先从唐宋的文章开始读起，比如《资治通鉴》和这个朝代的小说，因为那时的文言文的难度较低。等你的水平达到中上等了，你就可以挑战秦汉时期乃至春秋战国的古文（比如《战国策》、《史记》）了。

史记 汉书 等等 这类的古书对文言文学习很有帮助
而且可以增加对历史的了解

《古文观止》

个人认为史记好点，相对来说易懂些