主要内容: 作者看见爷爷门上挂着《煮书》这个字幅，就奇怪地问爷爷：“书怎么能煮呢？”爷爷笑着回答说：“煮书就是读书时一定要把文章的意思读懂，要不然你没有读明白不就跟没读一样吗？而且读得稀里糊涂的，要不很快就会忘记书的内容，也不会记住妙词佳句。”听了爷爷的话，我恍然大悟，“煮书”原来是这么个意思啊.
对文章的理解: 其实煮书也就是反复钻研、反复品味书本。
不论是学生还是中老年人，若爱读书，我倒主张非“吃书”不可。怎样才能把书“吃”出味道呢？唐朝韩愈提出过治学的“四美”，那就是“读书患不多，思义患不明。患足已不学，既学患不行。”也就是要“多读”、“深思”、“虚心”、“躬行”。
多读。一是要博览群书，二是要“读书百遍，其义自见”。杜甫“读书破万卷，下笔如有神”的诗句，也说明了“多读”的道理。
朋友们,同学们，愿“煮”书的方法助我们学得轻松、愉快，收获得更丰厚！
“好书无足走天下”，那些经过“烹煮”的诗书皆流芳百世。
（1）书可以怎么煮呢？你对“煮书”是 怎样理解的呢？
煮书就是反复钻研、反复品味书本。“煮书”其实就是反复地读书。要大声朗读，读出声音、读出感情。
（2）是不是所有书都要“煮”？你觉得那些书要“煮”，那些书不要“煮”？
对我们学习有益处、有帮助，能让我们增长见识的书要“煮”，比如百科全书、古诗词，这一类的书；对我们学习没有帮助，反而有害我们学习的书不要“煮”。
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