为何要促进儿童早期教育的发展？

据报道，儿童早期发展的工作至关重要，因为它是消除贫困和代际传递的重要措施，儿童早期发展在全面促进儿童健康发展、建设和积累全球人力资本等方面起着关键作用，通过干预儿童早期发展来减少贫困是全球关注的中心议题。

报道称，目前中国重视儿童早期发展的原因很明确：因为中国儿童早期发展需求量大，后续影响深远，实践中还能得到来自国内和国际的多方支持，最重要的是，儿童早期发展与减贫及可持续发展应该并肩前行。

过去五年来，中国大力实施的扶贫政策，致力于消除不平等和大规模减贫，决心到2020年彻底消除贫困，中国学龄前儿童的入学率迅速上升，几乎可以覆盖3—6岁的绝大多数儿童，其入学率远高于世界平均水平，甚至相当于经合组织国家的平均水平。

数据显示，截至2015年，全国农村幼儿园数量增加了47.7％，达到15.5万个；幼儿园儿童人数增加了39.6％，达到2700多万人。甘肃省发生的变化尤为突出：幼儿园数量从546个增加到近4000个，学龄前入学率从30％（少数民族地区为10%—20％）上升到了75％，达到了全国平均水平。

希望所有的适龄儿童都可以享受到应有的教育！

人一生下来就有很多潜能，如果不给予丰富的环境刺激，使这些能力发展出来，就阻碍了其良好的发展。人从出生那一刻起就具备自我发展的积极力量，儿童这种与生俱来的“潜在生命力”是一种积极的活动的发展存在，教育的任务是激发和促进儿童的潜能发展。
孩子在一生中的最初几年获得的经验丰富与否，在很大程度上影响着他的大脑的发育，早期教育越丰富，大脑的效率会越高，其获得的每一份经验都会强化大脑的神经细胞，成为永久的记忆。

为孩子以后的成长奠定重要的， 扎实的基础