使农村低段学生“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听，表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神”。同时强调口语交际能力是现代公民的必备能力，重视口语交际的文明态度和语言修养。本文着重从培养学生朗读的良好习惯，教给学生正确的朗读方法，在听说训练课中锻炼学生的口头表达能力等方面来提高农村地区初中学生的口语交际能力。
