量变产生质变，量的积累产生质的飞跃。学习中注重知识的积累，当知识积累到一定程度以后就会产生质的飞跃。 否定之否定就是肯定。当知识够多以后就会对很多现象提出质疑，这是否定的，而质疑后提出解决问题的办法，这又是肯定的。
