教育政策评估的意义

文档介绍：
教育政策法规的理论与实践;;案例：教育政策评价对教育政策命运的影响（英国）;《中国教育政策评论(2009)》
作者：袁振国
出版社：教育科学
2010-07-01 第1版;第一节 教育政策评价的涵义与意义; 其一，教育政策评价是对教育政策运行的全面评价。它将评价的重点定位于教育政策执行的结果，但又不囿于对结果的评价。 其二，教育政策评价并不只是为诊断教育政策执行的结果而进行评价，同时也是为达成更好的教育政策而进行评价。 其三，教育政策评价关注对政策本身的优劣比较，关注对影响政策制定及影响政策运行的诸多因素进行深入的而且是实事求是的分析。;二、教育政策评价的意义 教育政策评价也是教育政策运行过程中的重要环节，它对推进教育政策的良性运行具有十分重要的意义。
1．教育政策评价是衡量和检验教育政策效果的基本手 段与途径
2、教育政策评价是合理调配教育资源，实现资源配置优化的基础
3．教育政策评价是决定政策命运的重要依据
4．教育政策评价有利于实现教育决策的科学化与民主化;第二节 教育政策评价的类型与标准;2．执行评价 执行评价，是指对教育政策的执行过程及其在执行过程中的政策执行状况进行的分析。 对教育政策执行过程的评价是执行评价所关注的重要方面，其基本任务是检视教育政策执行是否按照应有的程序与步骤进行。 对教育政策执行过程中的执行状况的评价所关注的是执行行为，它是具体分析教育政策在实际执行过程中的状况，以确认教育政策是否得到真正的贯彻执行。 尤其应该关注政策执行中的政策“失真”问题（教材84页）;3、执行后评价 执行后评价，是指教育政策执行完成后对政策效果的分析与判断。这种评价是在政策执行完成之后发生的，且是一种最主要的评价方式。其主要任务是依据一定的评价准则和方法，具体考察一项教育政策的执行在客观上对教育事业的改革和发展产生了怎样的影响，综合分析一项教育政策的效果。 教育政策执行