学校的最后一门课是《婚姻经营和创意》,主讲老师是学校特地聘请的一位研究婚姻问题的教授。他走进教室,把带来的一叠图表挂在黑板上,然后,他掀开挂图,上面是用毛笔写的一行字:婚姻的成功取决于两点:
找个好人。
自己做一个好人。
“就这么简单。”教授说。
这时台下嗡嗡作响,因为下面有许多学生是已婚人士。不一会儿,有一位30多岁的女士站了起来,说:“如果这两条没有做到呢?”
教授翻开挂图的第二张,说:“那就变成4条了。”
容忍,帮助,帮助不好仍然容忍。
使容忍变成一种习惯。
在习惯中养成傻瓜的品性。
做傻瓜,并永远做下去。
教授还未把这4条念完,台下就喧哗起来,有的说不行,有的说这根本做不到。等大家静下来,教授说:“如果这4条做不到,你又想有一个稳固的婚姻,那你就得做到以下16条。”
接着教授翻开第三张挂图。
不同时发脾气。
除非有紧急事件,否则不要大声吼叫。
争执时,让对方赢。
当天的争执当天化解。
争吵后回娘家或外出的时间不要超过8小时。
批评时话要出于爱。
随时准备认错道歉。
谣言传来时,把它当成玩笑。
每月给他或她一晚自由的时间。
不要带着气上床。
他或她回家时,你一定要在家。
对方不让你打扰时,坚持不去打扰。
电话铃响时,让对方去接。
口袋里有多少钱要随时报账。
坚决消灭没有钱的日子。
给你父母的钱一定要比给对方父母的钱少。
教授念完,有些人笑了,有些人则叹起气来。教授听了一会儿,说:“如果大家对这16条感到失望的话,那你只有做好下面的256条了。总之,两个人相处的理论是一个几何级数理论,它总是在前面那个数字的基础上进行二次方。”
接着教授翻开挂图的第四页,这一页已不再是用毛笔书写,而是用钢笔,256条,密密麻麻。教授说:“婚姻到这一地步就已经很危险了。”这时台下响起了更强烈的喧哗声。
不过在教授宣布下课的时候,有的人坐在那儿没有动,他们的眼角好像还有泪花。
爱一个人可以随时牵手,但不要随便分手……
这位大侠你已然超出了人类的智商,我们的爱很单纯的好不好。
那你结婚就是对方不负责任,结婚后还出轨,就是往伤口上撒盐,我就是想知道你得多恨你现在的老公啊,这么折磨他,最主要我觉着他不知道真相,还憧憬幸福生活呢,哎,为啥要错上加错呢
如果没有孩子就勇敢放手追逐自己的幸福,毕竟一生能遇到自己爱的人很不容易,如果有孩子就要多为家庭考虑
想想当初你们为什么要在一起。