小学都有:小学语文、小学数学、小学英语、小学道德与法治、小学综合实践、小学信息技术、小学科学、小学体育与健康、小学音乐、小学美术和小学心理健康教育这些学科。
中学学科科目有:中学语文、中学数学、中学英语、中学物理、中学化学、中学生物、中学道德与法治、中学历史、中学地理、中学美术、中学心理、中学信息技术。
小学学习方法:
1、课前预习。
预习是让孩子运用先前学到的知识去理解新的内容,他们会在预习过程中发现问题,从而带着问题去听老师讲课。这样的方法能够让孩子更有针对性地学习,提高学习效率,同时又能培养孩子的自学能力。
2、课后复习。
课后复习是对已学知识的巩固,通过复习能让孩子加深对知识的记忆,从而减缓遗忘速度。如果孩子学会课后复习,那会让孩子的学习成绩稳步上升,同时提升记忆能力。
3、认真书写。
卷面是学生给老师的第一印象,它能直接影响老师对学生学习态度和个人素质的评价。一个认真书写的学生,往往会认真对待学习和其他事情。因此,家长要重视孩子书写的习惯,及早提出书写要求,帮助孩子提高书写质量,从而培养其仔细认真的习惯。
4、整理笔记。
科目数量是会随着年级升高而变多,因此学生需要通过记笔记来抓住各科的重点。但是课堂的时间是有限的,很少有学生可以在课堂上做出有条理的笔记,因此要让孩子在课后整理笔记。整理的过程是再学习的过程,而且还能培养孩子分析归纳的能力。
小学设有的科目:
主要科目:语文、数学、英语(三年级及以上)、品德与生活(或品德与社会)、科学。
附属科目:体育、艺术(音乐和美术)、健康、法制,信息技术,综合实践。
语文、数学、英语、美术、音乐、思想品德、科学、体育等等
但是很多农村只有语文,数学,美术,科学,没有那么多科目,尤其是没有英语,一般上初中才接触英语,导致中学英语很差,因为农村教育资源有限,没有太多老师,年轻老师就更少了,很多都是一个老师教所有的科目。
发达地区还有计算机的操作课
主,语数英,副,音体美
农村的就是数学、语文、思想品德、美术