习作列文《小站》最后两段没有再写小站的小 这在表达上有什么作用？

《小站》最后两段没有再写小站的小 这在表达上的作用是：最后两个自然段虽然没有再写小站的“小”，但小站却给旅客带 来了“温暖的春意”，体现了工 作人员有着全心全意为旅客着想的精神。

《小站》课文介绍了铁路线上一个不起眼的小站，通过写旅客很少人经过这里表现小站的“小”，通过环境描写表现小站给旅客带来的暖意。

《小站》结构编排独具匠心：主要采用了双线式结构，明暗交织，情景交融，展现作者内心，命运的跌宕起伏与作者感悟，寓情于美，自然流畅。作者多变的艺术风格和高超驾驭文字能力跃然纸上。

扩展资料

《小站》段落结构：全文一共分为三个部分

第一部分（1-2自然段）：讲述小站很小。

第二部分（3-5自然段）：小站不知布置很温馨。

第三部分（6自然段）：小站设备很简单。

第四部分（7-8自然段）：小站给旅客带来温暖的春意。

文章中心的一个升华，由事物转化到意境。之前写的都是小站的小，描写了具体事物，已经交代很详细；后面升华中心，虽然小但却给人以温馨，给人以温暖，由物转意。

《小站》最后两段没有再写小站的小 这在表达上的作用是：最后两个自然段虽然没有再写小站的“小”，但小站却给旅客带 来了“温暖的春意”，体现了工 作人员有着全心全意为旅客着想的精神。
《小站》课文介绍了铁路线上一个不起眼的小站，通过写旅客很少人经过这里表现小站的“小”，通过环境描写表现小站给旅客带来的暖意。
《小站》结构编排独具匠心：主要采用了双线式结构，明暗交织，情景交融，展现作者内心，命运的跌宕起伏与作者感悟，寓情于美，自然流畅。作者多变的艺术风格和高超驾驭文字能力跃然纸上。
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《小站》段落结构：全文一共分为三个部分
第一部分（1-2自然段）：讲述小站很小。
第二部分（3-5自然段）：小站不知布置很温馨。
第三部分（6自然段）：小站设备很简单。
第四部分（7-8自然段）：小站给旅客带来温暖的春意。

小站》最后两段没有再写小站的小 这在表达上的作用是：最后两个自然段虽然没有再写小站的“小”，但小站却给旅客带 来了“温暖的春意”，体现了工 作人员有着全心全意为旅客着想的精神。