通常的教学中,对这一点的说法,“咬着舌头读”,是一种误导。正确的读法是:初始状态,咬着舌头;然后在放开舌头的过程中,带起th后面那个音。
th属于辅音而不是元音,这意味着我们不能真正"读"它,辅音只有配合元音才能读出来。就像我们学音标的时候,你若将/d/读成/de:/(e反写),老师就会说你读得是错的。不知这样说你是否理解。
你可以试着咬着舌头,然后跳过th读后面的ank(不要刻意去“读”th),读的过程中放开舌头。若你读的正确,会感到气流并没有受到阻碍,你会读得很舒服。因为吐气的时候你已经读到了a,并且舌头已经放开了。换一个角度说,首先咬着舌头,当你要吐气(读a的时候)的时候,放开舌头。如果一个发音感觉有气流堵塞,读起来很别扭,那你一定是读错了(当然,不同母语对这一感觉有一定影响,我这里说的是一般的情况),因为人们发明读音的时候,不会有意去发明困难的读音,即使以后出现了困难的读音,也会被历史淘汰。
语音的问题很难用文字精确地描述,以上发音步骤也只是近似的表述,请自己灵活体会。
你听到每个人的读音不同,并不是美音和英音的问题,主要原因是因为他们大多读的都是错的。次要原因是,若读得正确,由于th后面跟的元音不同,听起来会有一些类似s,z的变音。这也是th在国际音标中有两种标记的原因(一个标记是Θ,另一个我打不出来,就是this的第一个音)。
若你能掌握,别忘了去纠正那些发音错误的老师噢。
咬着舌尖,然后按照“s”的发音来读
在发音的时候能够感觉到气流受到了阻碍,就对了
读习惯就好