孩子学习不用功怎么办？

自主学习能力是近年来教育界一直致力于让学生掌握的一种学习能力，其实不难发现，很多成功的人几乎都拥有强大的自我学习能力，能够对自身进行规划、管理学习和开发。
思想往往是行动的先导。只有正确认识自主，才能从理性上自觉自主地投入到高三的自主学习中。自主，顾名思义，就是自己主宰自己，自己把握自己，自己做自己的主人，反之就不是真正的自主。确立好明确可行的高一目标，为这一目标而竭尽全力不懈奋斗。
根据现在的学习时间，我们可以把学习时间分为四类：老师指导下的课堂时间，早晚自习的自习时间，课间、吃饭间隙、睡觉之前等零散时间，星期日的自主学习时间。
《UM·Fun》——培养孩子的自主学习能力，提升孩子的学习能力，加油！

对孩子来说，玩就是生活，玩是孩子们的天性。因此，孩子贪玩是一种正常的表现。父母要不断地坚持对孩子的成绩进行多表扬、少批评。当不用你唠叨，自觉完成了作业时，应加以表扬：“今天好认真呀!”这样一表扬，第二天孩子将会更积极地做作业。

学习其实和生活中很多事情有关系，如果你你让孩子忽略了生活中的行为，学习也就是个麻烦事情了，比如孩子画画，有些家长，不管好不好，都说好，不尊重孩子的表现，之后孩子对待学习也很随意，这就是你说的不用功，她之前乱画你都说好，现在你认为的用功和她理解的用功，完全不在一个水平上。这只是不用功的一种可能性，如果不是这种，当我没说吧。