创先争优工作总结

据昭平县创先争优活动领导小组办公室及教育局关于创先争优活动的部署，结合我园制定的创先争优活动方案，我园切实增强组织的凝聚力、吸引力和战斗力，进一步提高支部组织建设的整体水平，牢固树立全心全意为人民服务的思想，带领全体教师积极创先争优，为把此项工作做得深入细致，取得实绩成果，特将我园本阶段工作总结如下：
.
http://www.qunjuhe.com/J/101211/3445372.html
.
一、广泛动员 ，提高认识。

6月29日，我园召开了创先争优活动动员大会，全体员和入积极分子参加了会议。向组织全体员传达上级有关的讲话精神，学习创先争优活动实施方案。按照创先争优活动的总体要求，结合实际制定创先争优活动实施方案，对员参加活动提出明确目标和具体要求。要求全体员坚持从实际出发，进一步解放思想，改革创新，务求实效，统筹推进的建设及其它经常性工作，使的工作和的建设更加符合科学发展观要求，使广大员干部的思想境界明显提升，工作作风明显改善。不断巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，进一步解决影响和制约教育科学发展的突出问题。加强基层组织建设，把的组织资源转化为发展资源，把的组织优势转化为发展优势，把员的先锋模范作用转化为引领教育科学发展的旗帜。

二、健全组织机构

支部成立活动领导小组，下设办公室，加强对创先争优活动统一领导、协调活动开展，以严密的组织领导确保工作落到实处。

三、明确创先争优活动主要内容、目标任务

“创先争优”即创建“先进基层组织”，争当“优秀共产员”。通过开展“创先争优”活动，使支部达到“先进基层组织”，全体员争当“优秀共产员”。培养充分发挥战斗堡垒作用、先锋模范作用的先进小组和优秀共产员，努力促进我园幼教事业又好又快的发展。

（一）推动科学发展。巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果，进一步解决影响和制约科学发展的突出问题，自觉在解决热点难点问题、促进幼儿园发展上台阶上水平上当先锋、作表率。

（二）促进校园和谐。深入开展社会主义核心价值体系教育、师德师风教育，营造崇尚先进、积极向上的风气，努力创建文明校园、和谐校园。

（三）服务人民群众。牢固树立服务师幼、服务社会意识，努力解决教职工和幼儿最迫切、最集中的实际问题，进一步融洽师幼之间、员与群众之间、幼儿园与社会之间的关系。

（四）加强组织建设。进一步修订和完善幼儿园的建工作制度，推进学习型组织建设。坚持“员教育经常化、员管理规范化、内生活制度化、服务群众长期化、发挥作用具体化”的要求开展工作。

四、丰富活动的主题、载体。

我园“创先争优”活动的主题是：建设学习型组织，打造特色幼儿园。载体是：“五比一争”（即比学习、比性、比服务、比创新、比业绩，争先进）创先争优活动。

为了确保创先争优活动取得扎实成效，本园强化“五个抓手”：

（一）以建设“学习型组织”为抓手，推动我园支部在思想理论工作上创先争优。积极开展学习型组织、学习型幼儿园，“五比一争”创先争优活动

创先争优工作总结
XXXX年XX市教育局创先争优工作总结区教育下、教研室、Xx高中、Xx高中4个支部，共有152人。全区现有中小学119所，学生45388人，在职教职工3213人。 创先争优活动
xx乡共辖x个行政村，x万人。现有基层支部x个，共有x名，其中农村x名。在开展创先争优活动中，我们以加强基层组织建设为出发点，以发挥支部的战斗堡垒作用和的先锋模范作用为着力点，在各基层支部和全体中大兴学习先进、争当先进、赶超先进之风，组织的凝聚力、战斗力明显提高，的服务意识、奉献意识明显增强，进一步密切了群、干群关系。

一、强化组织领导和宣传教育，营造创先争优的良好氛围

为保证创先争优活动扎实有效开展，区委动员会结束后，乡委高度重视，立即召开班子会进行专题研究，成立了以乡委书记为组长的“创先争优”活动领导小组，抽出专人设立了“创先争优”活动办公室，制定了《关于在全乡基层组织和共产中开展“创先争优”活动的实施意见》，以及建立班子成员联系点、班子成员与困难结对帮扶等制度。在此基础上，我们紧接着召开了全乡各基层支部书记和乡直机关干部参加的动员大会，并将出台的所有文件和活动的时间安排汇编成宣传手册1000本，发放到每位手中。同时，在各村村室和主要街道刷写墙体标语和制作宣传版面60余幅，以提高“创先争优”活动在广大群众中的知晓率。为加强教育，提高参与活动的积极性、主动性和自觉性，我们以乡校为主阵地，采取委书记和其他班子成员带头讲课、组织重温入誓词、以会代训等形式，强化的宗旨意识和为民服务意识。此外，我们还把“创先争优”活动与当前正在开展的《廉政准则》学习教育活动结合起来，进一步树立了队伍的清风正气。