家有自闭症患儿的家长很想知道,自己的孩子患上自闭症一直不肯说话交流,那么该怎么让孩子试着开口说话呢?沟通障碍是自闭症儿童的症状之一,许多自闭症儿童都不爱讲话,甚至闭口不言。因为在给自闭症儿童做训练时,要着重语言训练,那么如何让自闭症儿童开口说话呢?怎么才能让自闭症儿童开口讲话?
专家指出,孩子的语言障碍可能由很多因素引起,有的是不知道如何运用嘴部肌肉,有的是听力问题,有的是智力问题,只有先找出原因才可对症下药。语言训练不可能一蹴而就,先着手训练患儿如何掌握控制呼吸、咽喉发声以及嘴部运动,然后才能过渡到语言。怎么才能让自闭症儿童开口讲话?
而如何进行这一系列训练,互动游戏是最好的办法。用游戏本来的乐趣来控制患儿的情绪和反应,吸引他的注意力,观察他的表现,诱使他在愉快的玩乐中提高交流与语言表达能力。怎么才能让自闭症儿童开口讲话?
上海长江医院温馨提示:
互动游戏的精髓就是,一点苦头加一点甜头。也就是说,先要找出孩子喜欢的东西,诱惑他们加入互动游戏,在其喜欢的游戏中一点点加入他们不喜欢的刺激,然后逐步加大刺激的程度和频率,每次都到孩子快要无法忍受时暂停,待他得到想要的甜头后再重新开始。
有些自闭症孩子能够进行简单的发音,但是对于完整的语句还是不能够掌握,家长们要耐心的教导孩子,让他们掌握完整的语句。
1. 家长可以教孩子把电报式句子扩展成完整的简单句。例如,孩子说:"去公园吧"。教孩子把颠倒的词序按照语法习惯正确地排列。例如,孩子说:"看球赛,爸爸",给他纠正为"爸爸在看球赛"。这一做法,要在日常生活中随时随地进行。
2. 家长还要随时随地教孩子说一些完整的句子。例如,走在路上时,教孩子用完整的句子把看到的东西说出来,"这是高楼"、"路边有树还有花坛"、"路上有行人也有车"等。
3. 家长还可以利用画书、画片引导孩子学习完整的语句。例如,说出画上有什么?画片上有什么?"画上有小弟弟和小妹妹"、"小妹妹抱娃娃,小弟弟拍皮球"、"老奶奶在浇花,老爷爷在看报"。
4. 家长也可以利用周围的现象以及物体教孩子学说各种句式。例如,妈妈说:"窗台上有花盆和娃娃",问孩子:"桌上有什么?"孩子说:"桌上有书和台灯"。
5. 为了增加孩子学习的兴趣,家长可以做一些小画片,把2~3个同类物体画在一张画片上。家长和孩子一同游戏,抽出一张画片就要说出画片内容,家长和孩子一同玩和说。例如,"这是小动物,有鸡、有鸭,还有鹅。""小弟弟和小娃娃做游戏,小姐姐画画"。
无论用什么方法教孩子学习完整语句,都不能忽视家长的榜样作用。家长在语言上的示范,直接影响孩子的语言发展。所以家长应十分注意自己平时讲话要规范。
这位知友,你可以试一下通过小动物来引导孩子说话。一般有孤独症的人喜欢养点宠物之类的,和人交往的时候他们比较难以启口,而同小动物却能像知心朋友一样交流。试一下看吧。希望能帮上你。