衡量课堂教学实效性的标准有四：一、教学有价值，即课堂教学满足了学生学习的需要；二、教学有效果，即课堂教学达成了学生所要实现的目标；三、教学有效率，即学生用最少的投入（时间、精力、金钱）达成目标；四、教学有魅力，即课堂教学能吸引学生继续学习、乐于学习。此可谓是对课堂教学实效性的经典论述。
