形容老师说话的成语

有声有色、绘声绘色、振聋发聩、娓娓动听、洋洋盈耳
一、有声有色 [ yǒu shēng yǒu sè ]
【解释】：形容说话或表演精彩生动。
【出自】：清•洪亮吉《北江诗话》卷一：“写月有声有色如此，后人复何着笔耶？”
【译文】：写个有声有色这样，后来人们又如何着笔吗。
二、绘声绘色 [ huì shēng huì sè ]
【解释】：把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。
【出自】：清•朱庭珍《筱园诗话》卷一：“必使山情水性，因绘声绘色而曲得其真；务期天巧地灵，借人工人第而华传其妙。”
【译文】：一定要让山情水性，根据绘声绘色而曲得到真正；工作一天巧地灵，借助人工人而华传的美妙。
三、振聋发聩 [ zhèn lóng fā kuì ]
【解释】：聩：天生耳聋，引申为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。
【出自】：清·袁枚《随园诗话补遗》卷一：“此数言，振聋发聩，想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。”
【译文】：这几句话，使他们清醒过来，想必当时一定有迂腐的儒生曲士以经学谈诗的人。
四、娓娓动听 [ wěi wěi dòng tīng ]
【解释】：形容善于讲话，使人喜欢听。
【出自】：清·曾朴《孽海花》第三十四回：“就把英语来对答，倒也说得清脆悠扬，娓娓动听。”
五、洋洋盈耳[ yáng yáng yíng ěr ]
【解释】：形容讲话、读书的声音悦耳动听。
【出自】：春秋 孔子的弟子及再传弟子《论语·泰伯》:“师挚之始，《关雎》之乱，洋洋乎，盈耳哉。”
【译文】：孔子说：“从太师挚开始演奏，到结尾演奏《关雎》乐曲的时间里，美妙动听的音乐都充盈在耳边。”

【成语】：妙语连珠
【拼音】：miào yǔ lián zhū
【解释】：连珠：串珠。巧妙风趣的话一个接一个。
【成语】：风度翩翩
【拼音】：fēng dù piān piān
【解释】：风度：风采气度，指美好的举止姿态；翩翩：文雅的样子。举止文雅优美。
侃侃而谈，循循善诱也可以

循循善诱_百度汉语
循循善诱 [xún xún shàn yòu]
[解释] 循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。
[出自] 《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人；博我以文；约我以礼；欲罢不...

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