这种原因是因为,在幼儿园时老师教的都是些游戏种类的东西,因为有文件规定不允许幼儿园教授小学的知识,他觉得比较好玩就愿意学习,但在小学教师教授的是小学的知识,游戏种类的就大量减少,导致孩子没有适应过来,这种情况家乡要多与孩子沟通,告诉他你现在已经长大了,要做家里的小主人了,我们要学习一些有难度的东西才可以显出我们的聪明,多鼓励,多赞扬,送托儿所我个人觉得不一定能改善,要家长多沟通多鼓励,因为托儿所的老师不真正懂你家的孩子,也有可能孩子太多照顾不过来,就没有把你但你家孩子,你想想我说的和你想的差不多吗?
学习方面从小养成良好的学习习惯很重要。作为家长,要注意方法,耐心引导他。可以告诉他,如果回家按时完成了学校的家庭作业,剩下的时间可以合理自由支配。在孩子做作业时,家长尽量不要玩手机看电视,可以选择看书阅读等,这样也是给他作个示范或榜样。也可以考虑送托管,让周围的孩子好的习惯影响他,但是家长不能当甩手掌柜哦。
我觉得他不想写作业,这主要还是来源于他自己的心理,你送托管的话我觉得应该会有一定程度的改善,因为他在那里什么也不能做只能写作业。不过也有可能他在那里会和别的小朋友追逐打闹,也不会好好写作业。对作业起厌烦心理,也有可能是老师布置的作业太多了,或者是他现在产生了厌学的心理,不喜欢学习。你得让他喜欢学习,这才是解决问题的根本。我觉得你可以采取奖励法,比如说他做完了作业你就奖励他什么什么东西。但是如果这样子的话,他可能就是为了应付作业可能不会认真写,那你还是检查一下他的作业吧。
在教育孩子这个问题上,大人一定要有所共识切不可意见不统一情况下各干各的。就比如写作业这个事,就像盖楼一样,地基打成什么样将来楼盖起来就是什么样,从最开始就不要强制孩子写作业,不写就不写,与老师提前沟通好,作业没完成次日就狠狠批评他,一两次以后自己就会主动想着写作业了。aqui te amo。
孩子的教育问题是个系统工程,需要家长,社会,学校共同付出努力,任何急躁厌倦情绪都要不得。
家长是孩子最好的老师,也是责任重大的启蒙老师,第一任老师,要想方设法多和孩子相处,做孩子的知心朋友,这样说出来的话孩子才愿意听。千万不能把孩子送托管了事,那是极端不负责任的做法。