当前初中历史教学的现状是历 史教师往往只简单地给学生灌输死板的历史理论知识,力求在有限的课堂教学时间内,把自己的所知完全教授给学生。如此急切的教学方式,效果却事与愿违,不仅 不能调动学生对学习知识的热情与积极性,还使学生感到乏味、无聊,因此我们必须要提高历史教学的趣味性。
其实也不要死记硬背。你只需要读一篇，然好你在试着把你刚读的文字在你脑袋里想像你最擅长的事做，就可以记得了解它了。
