设定烈士纪念日对中学生有何现实意义

针对中学生举办的一些烈士纪念活动，不仅能够让他们了解烈士的历史，培养民族精神，也能够让他们了解烈士们的事迹陶冶情操。

 如今的青少年对烈士的了解越来越少，所接受的爱国教育基本上是呆板的说教形式的。现在好多孩子都不知道新中国是哪一年成立的。

天安门广场每日的升旗活动，只要去参加过一次，都是难忘的经历，真的能带孩子去一趟体验一下，也是很值得。但是，很多地方是没有这个条件的，记得上了这么多年学，只有在初一的时候，学校在清明节组织大家去为烈士扫墓的活动，记得全校的学生有好多，队伍浩浩荡荡的走在乡间小路上，一路上大家都在讨论我们去哪，为谁扫墓，为什么被评为烈士。

每周一学校的升旗仪式，全校师生都集中在一起，进行庄严地升国旗，无意当中就培养了大家的爱国思想。 在青少年的爱国教育方面，我们确实也应该转变一下思维。现在的年轻人受欧美文化的影响很大，更注重个人利益，再加上现在独生子女较多，他们往往缺少集体精神和团队意识，很少愿为别人付出。

当下的青少年中,理想信念滑坡、价值观扭曲、道德意识偏移，忆苦思甜，缅怀先烈，懂得今天的幸福生活来之不易，要倍加珍惜，好好学习，将来为祖国繁荣富强贡献自己的力量
设定了烈士今日对青少年进行爱国主义教育提供了必要的条件。有助于让青少年更加详实了解自1840年以来民族发展和中国革命的心路历程，更加坚定地沿着建设有中国特色社会主义道路奋进前行。