风筝课文围绕风筝发生的这个故事作者对小兄弟的态度情感前后有什么变化?变化的原

2025-01-04 12:25:21
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回答1:

先是折坏小兄弟的风筝,对他很残忍,但这是受封建家庭的影响 ,是出于对弟弟的爱。后来是内疚。原因是 因为偶尔看了一本书,才知道游戏是儿童最正当的行为,而产生内疚,所以情绪产成了变化。惩罚是指小时候不知道折坏弟弟的风筝是对儿童精神的虐杀,到了中年后,内心受到谴责。 很重 表明了 作者对童年做过的事很后悔,并且深刻反省,作用是加重语气,使语言更加深刻。

回答2:

分太低了

回答3:

惩罚指我了解到之前自己的暴行错了,伤害了弟弟,心很悲痛,愧疚.很重很重起了强调作用