教育孩子太随便会毁了孩子，给娃立规矩的最佳时期是何时？

二宝的音乐运动课上加入了新同学，上课后孩子们都围着老师坐成一圈，这个小男孩却不愿意配合，跑到门前去开门，如果妈妈抱他回来，他就大哭大闹满地打滚，甚至破坏教室里的教学设施。搞的妈妈尴尬不已，只能连连道歉，中途退课。

下课时，我在活动区又碰到了这个小男孩，他正在把游戏池中的沙子往地板上倒，妈妈正准备阻止。奶奶却说，没事儿，随便他玩吧，那边不是有人打扫吗？瞬间我就明白了是怎么回事儿。

一般宝宝在刚开始接触课堂的时候，可能会因为不熟悉规则而到处乱跑，或者想要离开。但几节课下来，即便是十一个月的宝宝，都能很好的参与。但为什么有的孩子就永远不愿意''配合''呢？这跟家长''随便他''的态度密不可分。

熊孩子是怎么炼成的

《卡尔威特的教育》中写：一种好的习惯在孩子幼小时很容易形成，但在他们长大后就很难养成。反之，孩子如果在小时候就有很多不良习惯，长大后也难以改掉。

小到公共场合大声喧哗，大到在公交车上和司机争执抢方向盘。那些无视别人感受，不遵守规则的熊大人，也是曾经的熊孩子。是不当的教养方式，让孩子丧失了学习规则的机会。那么，都有哪些行为，会让孩子变得''无法无天''呢？

✦放任：随便他。二宝同班的小男孩，因为奶奶的溺爱，获得了极大的''自由''，可以不上课，可以把沙子扔出池子。完全感觉不到有什么事情是必须做的，或者必须不能做的。自然不知道什么是规则。而有些家长自诩是新时代的开明家长，不加分辨的让宝宝按照自己的意志做事情，认为孩子能''吃一堑长一智''。事实上在《正面管教》一书中，作者已经向我们指出，孩子是通过父母反馈来了解自己探索的边界的，这种边界让宝宝内心觉得安全，而秩序感和规则是婴儿的内在需求。

✦骄纵：他只是个孩子。有的孩子在地铁里抢别人手机，有的孩子把酸奶涂的候机室到处都是，而熊家长或许会说：他还是个孩子，别那么苛刻。但是即便是2岁的孩子，都能够理解父母设置的简单规则并且遵守，也是通过这些规则，孩子逐渐成为一个合格的社会成员。如果孩子违反的规则，家长的一句：他是只是个孩子。实际上是在向孩子展示：你不需要为自己的行为负责。孩子可以不遵守规则。

✦包办：没事儿，有妈妈。闺蜜在朋友圈发了一个儿子跪在香格里拉酒店大堂擦地的视频，配文说：阿B在我登记的时候，把果冻弄了一地。我让他对清洁工道歉，并且全部擦干净。当时我就感叹她教子有方，是位有智慧的妈妈。

当孩子违反规则的产生的后果，要尽量让孩子自己承担。相反，一些爸妈会因为疼爱孩子，一边抱怨，一边帮孩子善后。而一个没有承担过后果的孩子，永远不会学会遵守规则。

怎么培养孩子的规则意识

在给宝宝确立规则时候，宝爸宝妈们会遇到各种各样的问题，有时候就算你很严厉的警告宝宝，他还是不会遵守你定下来的''规矩''，就算提前约定，到了餐厅他还是会乱扔餐具，这是可能是我们建立规则的方法出了问题。

1、 规则应简洁明了可执行

一位妈妈马上要带着她一岁半的宝宝去参加闺蜜的聚会，出门前她对娃说：宝宝今天你一定要乖哦，让妈妈好好跟阿姨们聊聊。结果可以想到，宝宝还是会按照自己的方式，用勺子敲打餐盘，把食物扔到地上。因为孩子可听不懂什么叫做''乖''。如果我们想让娃按照我们说的来，第一要让要求简单并且适合他的年龄发展。我们没办法要求一个学步期的孩子乖乖呆在一个地方看书，对四岁以上的娃还能试试。

2、 向孩子讲解行为带来的后果

对一个四五岁的男孩子说，你不能在公交车上吃雪糕。他可能一方面很难克制自己对雪糕的兴趣；一方面因为逆反心理想要挑战权威。如果宝爸宝妈能耐心一点，解释一下这个''规矩''的原因，以及可能会带来的后果，对孩子来说，就很好接受了。

妹妹有一次给外甥解释了不能在车上吃雪糕的原因，有一次我提议给他买冰激凌的时候，他主动对我说，如果在车上吃冰激凌，就可能会不小心弄到别人身上，这样他们回家就必须洗衣服了。

3、 温柔而坚定的执行规则

''温柔坚定''的原则来自【正面管教】，在给孩子建立规则意识的过程中，肯定会遇到一些娃不愿意配合的时候。如：我就是不想在睡前刷牙，我不想吃饭，我要看电视。有些爸妈会在这个时候火冒三丈，但仔细想来，背后的原因并不是孩子不去睡觉，而是对自己权威的挑战。家长发火并不会让孩子记住规则，而会记住权威。这就是为什么我们之前的养育方式，看起来很有规矩，但却会损害孩子的创造性。

正确的做法是：温柔的告诉孩子他必须遵守规则，并坚定的执行起来，关掉电视让娃睡觉，抱他到洗手池前刷牙。

4、 遵守规则以身作则

建立孩子的规则意识，并不是为了让还自己记住生活中固定的几点''规矩''。而是在心中建立遵守秩序的认同。在6岁之前，孩子处于规则他律阶段，也就是说会对成人建立起来的规则，非常认同，并且很难接受例外发生。因此宝爸宝妈在要求宝宝遵守的同时，自己也要尽量给孩子做好榜样。让娃知道，规则是适用于所有人的。

给孩子立规矩的最佳时期可以从孩子3岁的时候开始，这时候的孩子有一定的理解力和判断力，也有一定的接受力。所以要趁这个时候给孩子立规矩。

孩子太小立规矩他听不懂，太大了再立规矩很难再改变原来的一些坏习惯。所以最好的时间应该是在孩子两岁的时候，这时候孩子有了自己的一些想法，不论是理解能力还是行为控制都适合立规矩了，只要方法是正确的，孩子接受起来还是非常容易的。

我觉得，首先是一定要培养孩子的规则意识，然后规则应简洁明了，可执行，然后就是向孩子讲解行为带来的后果。