中国地理位置的优势:
一、纬度优势
南北纬度相差 约50° 大部分在温带, 小部分在热带 南北气候差异大 利于发展多种有利于农业发展,中国领土南北跨纬度很广,大部分位于中纬度。既适于人类生活,又使温带、亚热带的各种动植物在我国都能繁殖生长,给我国发展多种经济提供了有利条件。
二、海陆优势
东临海洋,海岸漫长,港口众多,能方便与世界各港口交流与联系。我国位于亚洲东部、太平洋西岸,加之西高东低的地势特点,有利于海洋水汽的进入,给我国带来充沛的降水。
三、资源优势
中国西边是巍峨高耸的喜马拉雅山脉和青藏高原,这是我国西边的天然屏障。而且,正是因为这些高原的雪山,才会有长江和黄河这两条母亲河。矿产资源,旅游资源等丰富.文化底蕴深厚等等.
四、军事优势
战略纵深很大,且多面临海,内地地形多样化,比较适合海陆空三军的配合。中国还是个靠海国家,但中国南有海南岛,东有台湾岛,天然的两艘航空母舰.而且是不沉的航母.地理防卫优势环球可占第一.东北地带有朝鲜半岛,如果中国能和古代一样处理好和朝鲜族朋友的关系,可以说海疆基本是安全的.将来台湾完成统一,海南岛必将成为中国海军的第一大军港,南海利益,石油通道,全要依靠此来保卫.台湾将成为遏制日本,保卫东海,防卫华东的任务.
理工科——地理学类——地理信息系统专业。根据专业方向不同,可授予理学学位或工学学位。
不可以报考“计算机科学与技术类”,“地质、矿物学相关专业”等。
可以报考“地理学相关专业”和明确要求“地理信息系统”的职位。
一般国土资源系统,海关系统,测绘系统,气象系统,地震系统等等都爱要GIS专业的。
国考本来就不是重点面向应届生的,大部分职位都要求有“二年以上相关岗位工作经验”。省考和地
市级的事业单位爱要应届生,可以关注一下。!
在初中地理教学中,教师既要以新大纲的要求为基础,培养锻炼学生的学习能力,传授相应的地理知识,同时也要在教学中注重对学生情感部分的培养,要充分利用各类资源,在教学中感染学生。本文将对如何在初中地理教学中开展情感教学的有效实施进行研究。
情感是客观事物是否符合人的需要与愿望而产生的一种心理体验,它对学习活动具有定向、启动、调节和维持的作用,是地理素质不可缺少的重要组成部分。由于所有非智力因素都伴随着情感因素,因而情感是非智力因素的核心。课堂教学不仅是师生之间知识输出——输入的认识过程,而且也是师生间情感交流的过程。!