1.教会我们坚持真理,做人的品格
2.宋老师一反常态,透露出一种近似残酷的威严;宋老师近似歇斯底里地吼道,脸上奇异的表情令人捉摸不透。;宋老师走近去,双手搭在张小哲的肩头,抚摸着,一改刚才的暴怒,温和的说
3.张小哲在全班同学全照抄不误情况下,坚持自己的原则。虽然他没有得到满分, 他不惭愧,这种勇气非常难得, 最可贵的是他不为解脱自己而出卖他人。
4.不拘泥于形式,突破知识层面,把教书育人放在首位
5.(按自己的体会和生活感悟回答)
——————————————————————————
——————————阅读理解要靠自己体会的哦
1、做人的学问
2、A、宋老师一反之前的慈祥态度,透露出一种近似残酷的威严。B、宋老师近似歇斯底里地吼道,并一步步向他逼近,脸上奇怪的表情令人捉摸不透。C、宋老师朝张小哲走过去,双手搭在张小哲的肩头,一改刚才的暴怒,温和地说:“好吧,我不再逼你,请坐下吧!”。
3、只有张小哲诚实,坚持真理。
4.独特在她可以通过小事让同学们懂得道理
5.略
1.教会我们坚持真理,做人的品格
2.宋老师一反常态,透露出一种近似残酷的威严;宋老师近似歇斯底里地吼道,脸上奇异的表情令人捉摸不透。;宋老师走近去,双手搭在张小哲的肩头,抚摸着,一改刚才的暴怒,温和的说
3.张小哲在全班同学全照抄不误情况下,坚持自己的原则。虽然他没有得到满分, 他不惭愧,这种勇气非常难得, 最可贵的是他不为解脱自己而出卖他人。
4.不拘泥于形式,突破知识层面,把教书育人放在首位
5.(按自己的体会和生活感悟回答)
yon qi
yan li he wen he