1．治愈了自己心里伤痕的德皮勒老师治愈了一个孩子小小的心灵。（意近即可）
2．詹姆斯的右手因触电而被切断，所以他对不能参与老师组织的拍手活动而伤心、自卑；并对老师抱有埋怨心理。（意思对即可）
3．要点：（1）明白了詹姆斯那样做的原因。
（2）为自己的做法感到自责。
（3）想办法治愈詹姆斯的心灵伤痕。（答对其中两个方面即可）
4．告诉他：不要因为身体的不幸福，而拒绝让自己的心感到幸福，要快乐地生活。（意近即可）
5．不设统一答案。可以从悬念的设置、生动的细节描写、伏笔照应的笔法、情节的波澜等方面回答，能答对一处即可。
他是一个不怕挫折的老师
自己想想,都靠别人,脑子会生锈的!
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