成都市49中怎么样?

首先从位置上看，成都市49中地处成都市建设北路三段，位于成都市“向东向南发展”战略区域的核心地段，西毗电子科技大学，东临成都理工大学，可以说拥有得天独厚的地理位置，交通便利。

其次从学校师资力量来看，截至2021年5月，学校拥有省市特级教师2人，省骨干教师5人，市区学科带头人16人，市区优秀教师、优秀德育工作者、优秀班主任、优秀青年教师、教坛新秀等共130余人，可以说学校的师资力量雄厚。

最后从学校取得的成绩上看，2019级高三理科火箭班重本率100%，平均分621分；75%的学生在600分以上，其中，杨开豪同学以683分位列成华区理科第一名；年级重本率71.07%，本科硬上线100%，可以说取得的成绩非常亮眼。总体上成都市49中还是非常不错的。

成都市49中获得的荣誉：

成都市49中是国家教育部“体育与健康课题”实验研究基地、国家级重点课题“普通中学教师评价体系研究”研究基地、全国“索尼绿色成长计划”项目学校、全国科研兴教先进单位、四川省校风示范学校、四川省现代教育技术示范学校。

四川省绿色学校、团省委授予校团委“先进集体”称号、多个班集体被四川省教育厅评为“先进班集体”。高初中教学质量年年受到区教育局表彰、多个班级被成华区教育局评为“先进班集体”。

2018年05月15日被评为四川省二级示范性普通高中。

以上内容参考：百度百科——四川省成都市第四十九中学校

成都市49中是一所很好的学校，因为成都市49中是四川省二级示范性普通高中，创办于1977年，有着多年的办学经验，无论在设施建设和师资力量方面都很强大，具体为：

1、师资力量。学校有在职教职工258名，其中省市特级教师2人，省骨干教师4人，市区学科带头人24人，市区优秀教师、优秀德育工作者等190余人。

2、学校荣誉。学校先后荣获全国青少年普法教育先进单位、国家教育科研先进单位，四川省二级示范性普通高中（省重点中学）、四川省校风示范校、四川省现代教育技术示范校、四川省阳光体育示范校、四川省绿色学校，成都市依法治校示范校、成都市文明单位、成都市普及高中教育先进学校、成都市实验教学示范校、成都市科技教育示范校、成都市教师发展基地校等数十项荣誉称号。

3、学校环境。成华区委、区政府投入3.1亿实施枫林校区改扩建和和美校区新建工程，全面提升成都市49中的办学条件，为学校发展提供更大的空间。枫林校区改扩建一期工程、和美校区新建工程投入使用后，学校遵循“以学生为本，以教师为本，以效益为本”的原则，实现“常规配置超常规化”，建设设备设施高标准、数字化的智慧校园。

成都市四十九中的文化简介。

学校文化积淀深厚；办学过程中，学校形成了“文明向善，勤学上进”的校风，“乐学多思，勇争一流”的学风，“博学善教，爱生敬业”的教风。强化教学过程管理，注重学法指导，落实知识的过手，不断提升课堂教学效益，全面提升学生能力。

学校德育工作始终围绕“强化规范，细化目标，阶段突出重点”的思路，开展丰富多彩、寓教于乐的活动，加强对学生品德教育，形成了绿色德育品牌。办学30多年来，学校为高一级学校输送了大批优秀生源，更为地方经济建设和社会发展培养了有生力量。

以上内容参考 成都市四十九中——学校简介

成都市49中是一所很好的学校，因为成都市49中是四川省二级示范性普通高中，创办于1977年，有着多年的办学经验，无论在设施建设和师资力量方面都很强大，具体为：

1、师资力量。

学校有在职教职工258名，其中省市特级教师2人，省骨干教师4人，市区学科带头人24人，市区优秀教师、优秀德育工作者等190余人。

2、学校荣誉。

学校先后荣获全国青少年普法教育先进单位、国家教育科研先进单位，四川省二级示范性普通高中（省重点中学）、四川省校风示范校、成都市教师发展基地校等数十项荣誉称号。

3、学校环境。

成华区委、区政府投入3.1亿实施枫林校区改扩建和和美校区新建工程，全面提升成都市49中的办学条件，为学校发展提供更大的空间。

枫林校区改扩建一期工程、和美校区新建工程投入使用后，学校遵循“以学生为本，以教师为本，以效益为本”的原则，实现“常规配置超常规化”，建设设备设施高标准、数字化的智慧校园。

成都市四十九中的文化底蕴

学校文化积淀深厚；办学过程中，学校形成了“文明向善，勤学上进”的校风，“乐学多思，勇争一流”的学风，“博学善教，爱生敬业”的教风。强化教学过程管理，注重学法指导，落实知识的过手，不断提升课堂教学效益，全面提升学生能力。

学校德育工作始终围绕“强化规范，细化目标，阶段突出重点”的思路，开展丰富多彩、寓教于乐的活动，加强对学生品德教育，形成了绿色德育品牌。办学30多年来，学校为高一级学校输送了大批优秀生源，更为地方经济建设和社会发展培养了有生力量。

以上内容参考：成都市四十九中——学校简介